滕州一中2019级高二年级9月入学检测历史试题2020.9.6第I卷（选择题，共60分）一、单选题(共40小题，每小题1.5分，共60分)1．王国维在评述古代中国某朝代一制度时说：“古人非不知官天下之名美于家天下，立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉而争之易生，其敝将不可胜穷，而民将无时或息也。”由此推论，这一朝代最终还是确定A．嫡长子继承制B．分封诸侯制C．道家无为而治D．科举取仕制2．下列关于分封制和宗法制关系的表述，正确的是①两者互为表里，相辅相成②都形成了森严的等级制度③它们共同构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征④由于大宗和小宗的地位是相对的，所以小宗不必服从大宗A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．公元前482年黄池之会，吴王说吴国开国者在周室中辈份最高，所以“为长”，晋定公说从晋文公开始，晋国尊王攘夷，成为周王室认定的霸主，所以自己才是“长”。这反映出A．宗法分封制蕴含着大一统的因子B．诸侯争霸导致周天子的威信扫地C．嫡长子继承制因诸侯争霸受到冲击D．周王室与诸侯的矛盾成为主要矛盾4．史学家钱穆认为：“秦灭六国……此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃……直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。”促使封建势力崩溃到平民政权创立转变的关键是A．三公九卿制的建立B．郡县制的推行C．刺史制的建立D．科举制的确立5．秦朝郡县制与西周分封最大的不同是A．郡县与封国的权力不同B．军队指挥权的归属不同C．地方对中央的义务不同D．管辖地域的大小不同6．“六王毕，四海一”。此句追记的历史是A．秦朝一统B．西汉初建C．蒙古兴起D．清军入关7．下列关于清朝设置的军机处的相关表述正确的是A．纵论军务，谋划战事B．跪受笔录，上传下达C．陪读陪写，赋诗作画D．辅佐皇帝，参与决策8．下表为我国古代县级政区的分等标准（节选）对表中信息解读正确的是A．经济实力是分等的重要依据B．县域越大等级越高C．疆域大小决定等级数量多少D．人口越少等级越低9．在中国古代封建政权下，宰相谋略失误，君主可通过顾问，根据秘书咨询官员的意见决策；秘书咨询官员谋略失误，宰相可通过议政、谏争，促使君主予以摈弃。这一做法有利于A．形成稳固的制衡机制B．降低错误决策的影响C．让渎职官员无处遁形D．提高决策的执行效率10．元大德十年“陕民饥，省台议，请于朝然后赈之。（安西路总管）赵世延曰：‘救荒如救火，愿（先）发廪以赈之；朝廷不允，世延当倾家财若身以偿!’省台从之，所活者众。”这表明该行省（）A．专管地方赈灾B．隶属于安西路C．有应急处置权D．行集体负责制11．正月诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。汉武帝此举的意图是A．施恩于诸侯子弟B．削弱诸侯王的力量C．满足诸侯子弟获得爵位的要求D．缓和皇帝与诸侯王的矛盾12．汉唐宰相大多出自世家大族，朝堂之上可以坐着与皇帝议论国家大事，谓之“坐而论道”。宋朝时，大臣多出自科举，已无“坐而论道”的资格，在皇帝面前必须直立奏对。这表明A．贵族执政退出历史舞台B．官僚政治体制基本确立C．君主专制统治登峰造极D．选官制度发生重大变化13．伯利克里执政时期，无论是在比雷埃夫斯港的造船场工作的员工，在偏远的乡下耕种狭小土地的农民，还是在雅具海军的战船上的划桨手，都有机会通过抽签拥有参政权，并能得到津贴。这说明。当时的雅典A．注重激励公民参政B．公民等级不复存在C．民主权利的广泛性D．公民素养得以提高14．伯利克里在一次演讲中说:“让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”这反映出当时雅典A．动摇了旧贵族的世袭特权B．实现了人人参与政权的愿望C．进一步扩大了民主的范围D．彻底废除了财产资格的限制15．罗马法学家将罗马法区分为公法和私法，但其最发达完备的是私法，对后世影响最大的也是私法。这表明罗马法A．忽视了对国家事务的管理B．有利于尊重个人的权利C．对罗马帝国统治产生阻碍D．表达资产阶级利益诉求16．俄国的伊凡四世向各地派遣许多出身低微的特使，他们拥有审判职能，监督职能以及为特别的开支进行征税的权力。这些“特使”的出现A．破坏了“特辖领地制”B．加强了沙皇对地方的控制C．使基辅罗斯陷入分裂D．抵御了蒙古远征军的侵扰17．俄国的伊凡四世向各地派遣许多出身低微的特使，他们拥有审判职能，监督职能以及为特别的开支进行征税的权力。这些“特使”的出现A