初中化学价值观教育的研究的任务书任务：初中化学价值观教育的研究一、任务背景化学作为一门学科，不仅仅是为了让学生掌握一定的知识和技能，更重要的是要培养学生正确的价值观念和思维方式。如何在初中阶段对学生进行有效的化学价值观教育已成为目前教育界亟待研究的问题。二、任务目标1.了解目前初中化学教育的现状和问题；2.分析化学价值观教育的重要性，明确教师和学生应具备的化学价值观念；3.研究运用互动式教学方法对初中生进行化学价值观教育的可行性；4.对初中化学师生进行问卷调查，了解教育教学过程中存在的问题和需要改进的地方；5.综合分析以上研究结果，提出针对初中化学师生的化学价值观教育方案。三、任务步骤1.文献综述，了解目前初中化学教育的现状和问题，明确化学价值观教育的重要性；2.设计问卷调查，对初中化学师生进行调查，了解教育教学过程中存在的问题和需要改进的地方；3.研究运用互动式教学方法对初中生进行化学价值观教育的可行性，设计互动式教学实验；4.分析以上研究结果，提出针对初中化学师生的化学价值观教育方案；5.撰写研究报告。四、研究成果1.研究报告；2.可操作的化学价值观教育方案；3.在教学实践中具有指导意义的结论。