青少年心理学HarryPotterandthePhilosopher‘sStone2001年HarryPotterandtheChamberofSecrets2002年HarryPotterandthePrisonerofAzkaban2004年HarryPotterandtheGobletofFire2005年HarryPotterandtheOrderofthePhoenix2007年HarryPotterandtheHalf-BloodPrince2009年HarryPotterandtheDeathlyHallows2010年-2011年你了解今天的青少年？第一章作为人生发展历程中的青少年1.1解决第一个问题：什么是青少年期青少年期（或青春期）：一般是指11、12岁至17、18岁这段时期。初中阶段（11、12-14、15岁）——少年期高中阶段（14、15-17、18岁）——青年初期标志心理断乳期自我同一性及其获得社会化的关键期胎儿期巴黎成人礼舞会（克利翁）1.2解决第二个问题：青少年心理发展的基本规律复演式发展胎儿发育的复演过程趋平衡发展图式适应环境的运作过程攀岩式发展支架作用危机-去危机发展《朗读者》一个男孩子的心灵成长史感受旋流式发展体验跃迁式发展生理暴长期——第二高峰期体态第二性征出现：性发育的外在表现，如体貌特征、声音等。神经系统发育趋于成熟智慧上升期——认知能力趋于成熟思维与创造力的发展自我意识高涨自我意识高涨步入青春河——社会化与情感偏离行为1.3解决第三个问题：青少年心理发展的时代特征人最初必得是一条虫，在它最早的幼年爬来爬去；在十五岁之前，他必得像蝴蝶一样轻佻；在他的青年时代，得具有孔雀的虚荣；在成人之后他得像马一样担负苦役；快到五十岁的时候，他就会有狐狸那样的狡计；在他老年，他将像猴子一样丑陋可笑。这一般说来就是人的一生，也是人的命运。——伏尔泰心理发展滞后于生理发展心理内容丰富但心理完整性水平较低自我意识高涨但自我控制欠缺社会化加速的同时个性突出