最新幼儿园小班手工活动教案最新版下载(五篇)作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。幼儿园小班手工活动教案最新版下载篇一1、利用身边的废旧材料，以剪、贴、画等方式制作爸爸的大脚丫。放弃2、大胆地进行“变废为宝”的创造性活动。活动准备：旧鞋子、报纸、厚纸板、胶带、彩笔等。活动过程：一、出示范例“爸爸的大脚丫”，引起幼儿活动的兴趣。1、教师出示自制的“爸爸的大脚丫”问：这是什么?是用哪些材料做成的?2、你们想不想自我也来做一只爸爸的大脚丫?二、了解爸爸大脚丫的制作方法。1、用厚纸板剪出一只大脚丫的轮廓，将小鞋子牢固地粘在纸板上。2、将报纸用胶带绑在鞋子周围，做出脚背的立体造型。3、将报纸卷成球一样的形状，做成5个脚趾。4、幼儿给“大脚丫”涂上肉色颜色，剪下半圆形的纸片，粘贴在脚趾上作为指甲。5、将“大脚丫”设置在太阳下晒干。三、操作活动。1、幼儿自选材料进行操作，并大胆装饰。2、教师巡视指导，给个别幼儿适当帮忙。四、展示作品，进行讲评。幼儿园小班手工活动教案最新版下载篇二活动目标：1、在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣。2、引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作本事和语言表达本事.活动准备：彩色纸条，剪刀，篮子每人一份，图片活动过程：1.出示纸条，吸引幼儿.(1)教师一手抓一把纸条抖动，师：看，教师手里拿的是什么呀?(彩色纸条)这象什么呢?好，我们一齐来听一听它的声音.(2)师：这个纸条可调皮了，它还会跳呢?你们看，它跳呀跳呀跳到哪里了?对，它跳到教师的头上，象什么?(头发)纸条又飞呀飞呀飞到胸前，象什么?(胡子)飞到腰里象什么?(裙子)2.学习使用剪刀.(1)出示剪刀.师：看，这是什么?你们会用剪刀吗?你们的本领真大。师：手变成手枪，(我们一齐来做做)插到剪刀里，另一只手拿纸条，张开咔嚓，纸条剪断了。谁来试试看?(2)师：剪刀还想告诉你们一件事情，剪好后要把剪刀闭拢，不然它会很累的。3.幼儿剪纸条。你们都想试试吗?把彩色纸条剪到自我的小篮子里。(放点音乐)4、(1)师：剪刀说太累了，它想休息了，把剪刀放到篮子里，把纸片倒入教师的篮子中来。(强调越来越多)(2)玩游戏：捡花瓣师：这一张一张的纸片象什么呀?(春天的小花瓣)春风吹来了，小花瓣掉下来咯。(教师把幼儿剪好的纸片撒向天空)师：看一看找一找，红色花瓣在哪里?幼：红色花瓣在那里。游戏3次，红、黄同时进行，蓝色时再撒一次花瓣。5.花儿贴纸片。师：小话怎样了?(小花哭了)它说旁边的花儿多漂亮，我没有漂亮的颜色。你们能把它变成黄色的花吗?(幼儿找黄色的纸片贴在小花上)我们一齐来安慰安慰小花吧"小话小花请别哭，我来帮忙你。"6.结束活动：将剩余的纸片送到相应的颜色的家里。幼儿园小班手工活动教案最新版下载篇三一.活动名称：手工——小扇子活动目标：修补1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。2、体验手工活动带来的乐趣。活动准备：扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品活动过程：一、欣赏扇子，激发制作兴趣。1、教师：小朋友们请看，教师今日给你们带来了什么，扇子上有什么漂亮吗2、出示白纸扇面。那里的扇子都穿上了五颜六色的花衣裳，教师那里也有一把扇子，可是他们没有穿上漂亮的衣服，它是用一张白纸做成的，你们想看吗3、夏天就快要来了，天气的变得越来越热。人们就会开始用扇子扇风了。这样就会很凉快的!教师：那你们明白怎样做扇子吗教师：做扇子的方法有很多，教师明白其中的一种。你们看(出示范例)，这就是教师做的扇子。小小的，很可爱吧教师：这么可爱的小扇子，你们想学一学怎样做吗二、出示折纸步骤图，进行讲解。教师：(引导幼儿看步骤图的图一)小朋友你们看，这是一张什么形状的纸呢教师：是正方形的，这中间有一条虚线，虚线上有一个箭头，是什么意思呢教师小结：对了，意思就是沿着这条线向上折，就是对边折。教师：(引导幼儿看步骤图的图二)这又是什么意思呢(请幼儿自由的说)教师小结：哦，意思就是沿着这条线向上折，小朋友们真聪明，这一步还是对边折。教师：(引导幼儿看步骤图的图三)，那这幅图有表示什么呢(请幼儿自由的说)教师小结：对了，这幅图的意思就是把这两边对折起来，这样我们的小扇子就做好了三、幼儿自主进行制作，教师巡回指导。——制作完扇子后，幼儿间相互扇一扇，说说有什么感觉四、教师讲评。——幼儿相互欣赏作品，你喜欢哪把扇子为什么你做的扇子在炎热的夏天想送给谁五、收折纸工具，结束活动。幼儿园小班手工活动教案最新版下载篇四活动目标：1、初步学