五年级语文教案——?古诗两首△?教学教学目标：1、通过理解诗歌内容，了解诗中描绘的风光、景色。2、在理解字、词、句的根底上，体会作者的思想感情。3、有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学重难点：通过朗读加深对两首诗要表达的思想感情的理解。教学用具：录音机、磁带教学用时：一课时教学过程：1、揭示课题，并介绍作者〔1〕板书课题。〔2〕介绍作者。范成大：南宋田园诗人。杜甫：唐朝著名爱国诗人。2、自学课文。〔1〕自读古诗，注意读准字音。〔2〕圈出不理解的字或词，同座讨论，教师指导。〔3〕练习说说诗的意思。3、交流自学情况，教师点拔4、再读两首诗，体会作者表达的思想感情〔1〕?四时田园杂兴?描绘的是什么季节发生的事你从哪里理解的。〔2〕人们为什么如此辛荣你体会到什么〔3〕朗读全诗。〔4〕?望岳?这首诗从哪些地方可以感受到泰山的高大，神奇〔5〕会当凌绝顶，一览众山小可以看出作者怎样的感受〔6〕齐读?望岳?。5、练习背诵两首诗。内容总结〔1〕五年级语文教案——?古诗两首△?教学教学目标：1、通过理解诗歌内容，了解诗中描绘的风光、景色〔2〕2、在理解字、词、句的根底上，体会作者的思想感情〔3〕3、有感情地朗读古诗，背诵古诗〔4〕教学重难点：通过朗读加深对两首诗要表达的思想感情的理解〔5〕〔2〕圈出不理解的字或词，同座讨论，教师指导〔6〕〔2〕人们为什么如此辛荣你体会到什么〔3〕朗读全诗〔7〕5、练习背诵两首诗