中学班主任德育工作科学性研究的任务书任务书任务名称：中学班主任德育工作科学性研究任务概述：中学班主任是学校德育工作的重要骨干力量，负责学生管理、思想道德教育和生活指导等任务。本次任务旨在研究中学班主任德育工作的科学性，探索有效的德育工作方式和方法，提高中学班主任德育工作的水平和质量。任务目标：1.了解中学班主任德育工作的现状和问题；2.探讨有效的德育工作方式和方法；3.提出中学班主任德育工作的改进措施；4.提高中学班主任德育工作的水平和质量。任务内容：1.调研和分析中学班主任德育工作的现状和问题；2.研究德育理论和方法，探讨其在中学班主任德育工作中的应用；3.了解学生的心理和行为特点，分析其对德育工作的影响；4.借鉴国内外中学班主任德育工作的优秀经验和做法；5.提出中学班主任德育工作的改进措施和建议。任务执行步骤：1.确定研究课题和范围；2.收集和整理相关文献和资料；3.在校开展问卷调查和访谈等调研工作；4.分析调研结果和提炼问题；5.研究德育理论和方法，探讨其在中学班主任德育工作中的应用；6.了解学生的心理和行为特点，分析其对德育工作的影响；7.进行学习和交流，借鉴国内外中学班主任德育工作的优秀经验和做法；8.提出中学班主任德育工作的改进措施和建议；9.撰写研究报告，并进行总结和评估。任务验收标准：1.完成任务目标和内容；2.报告全面、准确、具有可操作性；3.分析研究结果合理，提出具有可行性的改进措施和建议；4.演示和讲解具有说服力。任务执行周期：本次任务的执行周期为2个月。