第四章种群和群落的复习zxxk调查种群密度的方法种群：在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群。（1）样方法：多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。２、标志重捕法（活动能力比较强的动物）注意事项用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值A．①③B．①④C．②③D．②④出生率和死亡率(通常以a‰表示)迁入和迁出率年龄组成一般分三种类型：性别比例2.生态学家以年龄为横坐标，以存活数量的对数值为纵坐标，绘制出种群的存活曲线。某野生鱼类和人类的存活曲线分别属于（）A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅢD.Ⅲ和Ⅰ数学模型的建构步骤：自然界确有类似的细菌在理想条件下种群数量增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线大致呈“Ｊ”型．“J”型增长的数学模型调查发现某种一年生的植物(当年播种当年开花结果)的种群在存在下列情形：（1）因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株。（2）该植物平均每株可产生400粒种子。（3）该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则t年后该植物的种子数量N可以表示为（）“S”型曲线：种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。种群数量的恢复需较长时间。如果外界的环境发生剧烈变化，种群还有可能绝灭.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值影响种群数量变化的因素：补充实验：培养液中酵母菌种群数量的变化实验要注意的几个事项群落的概念物种的组成是区别不同群落的重要特征。二、种内与种间关系竞争：两种或者两种以上生物相互争夺资源和空间捕食生物数量互利共生种间关系1.下图为生活在同一培养缸中的两个群体M和N的种群密度变化曲线。对曲线的下列解释，正确的是：A．M以N为食B．N以M为食C．M与N无捕食关系D．M和N的数量改变相同三、群落的空间结构不同种群在水平方向上的分区现象群落演替的概念群落的演替类型裸岩阶段2.次生演替(secondarysuccession)原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。一年生杂草过度放牧、导致草原退化下面是反映人与环境关系的三种模式图，请分析回答：（2）按照人与环境关系的理想程度排列，三种模式的顺序依次为（）A．I、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、I、ⅢC．Ⅲ、Ⅱ、ID．I、Ⅲ、Ⅱ