一位英国旅行家曾在非洲草原上看到过一匹老斑马的“壮举”。一群迁徙的斑马在遭遇几头雄狮的突然袭击时，怀孕的母马和小马面临着严重的威胁。此时，一匹老斑马突然一声长吼，猛地掉转头，离开斑马群冲向雄师。雄师们争抢着撕扯它的肉体，直至剩下一堆白骨。在这段时间里，斑马群早已离去。第二课在承担责任中长大自主学习：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。——雷锋它离不开个体而存在。一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，……可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。思考值日生说他“是多管闲事”你怎么看？关爱集体人人有责﹙为什么﹚小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了……1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。2、关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。3、关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。人多力量一定大吗？集体的力量取决于什么？本课小结2.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为（）A．不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责B．为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事C．倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒D．我们每个人都不能离开社会而生存3.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明（）A．人生价值的实现体现在我得到了什么B．关爱集体，人人有责C．集体利益、他人利益高于个人利益D．关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足4.一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是（）A．关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一B．关爱集体，才可能为集体贡献才智C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D．人才招聘应主要看学历，其它无关紧要铁林不但学习好，会弹钢琴，而且还懂计算机。一天，学校要举办艺术节，这可是崭露头角的机会，铁林兴奋不已，他心中有了大大的计划；参加个人钢琴比赛，表演钢琴独奏，他相信自己一定能一鸣惊人。可是，没过几天班主任找到他，说：“铁林，商量个事儿，咱们班很想在团体合唱中拿大奖，你来担任钢琴伴奏好不好？这样将会更有特色。”铁林犹豫了，要知道，团体赛在个人赛之前，伴奏要陪同学练习，很花费时间，哪里还有自己练习参赛曲目的时间呀？如果答应了，个人赛的成绩势必受到影响；不答应又怕影响班级荣誉……思考分析：你认为铁林应该怎么办？为什么？1、集体利益和个人利益的关系是什么？2、如何关爱集体？