S版语文三年级上册课后练习及答案.docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:25 大小:26KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

S版语文三年级上册课后练习及答案.docx

S版语文三年级上册课后练习及答案.docx

预览

免费试读已结束,剩余 15 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

S版语文三年级上册课后练习及答案第一篇:S版语文三年级上册课后练习及答案S版语文三年级上册课后练习及答案一、《大海的歌》3、读句子,想象一下句子描写的景象。(1)娜云,就是翻滚奔腾的波浪流;那鸟就是来往穿梭的鱼群。(这句描写了天倒映在水中,海天一色的景象。)(2)风儿不闹了,浪儿不笑了。(这句描写了大海恢复平静的景象。)(3)她抱着明月,她背着星星。(描写了明月、星星镶嵌其中的宁静幽美的大海景象。)二、《帽子和鸟窝》3、结合课文体会翔翔和小伙伴的心情,有感情地读下面的句子。(1)帽子,我的帽子丢在草地上了!(表现心情着急,读时语速稍快。)(2)松鼠,一只大松鼠!(表现当时很惊讶,读出惊讶的语气。)(3)我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!(表现态度坚决,读时语气要坚决。)三、《吹泡泡》学习链接—冰心奶奶是我国著名作家、儿童文学家和文学翻译家。1900年出生,1999年逝世。主要作品《寄小读者》《再寄小读者》《小橘灯》五、《山雀》3、读句子,结合课文体会带点词语的意思。我用望远镜耐心你地观察它们,直到后来,一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这是我便从后面绕过去,偷偷走到露出小尾巴的那个地方,用手掌堵住了窟窿。(“悄悄地”“绕”“偷偷”说明“我”十分小心,生怕惊动了它们。)六、《蜗牛》3、读句子,结合课文体会带点词语的意思。不一会儿,从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地巡视一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。(从“探出”可以看出蜗牛的小心翼翼,“东张西望”“巡视”是描写蜗牛在观察外面的动静,“慢慢”“伸出”可以看出蜗牛即使觉得没有一点危险,也是很小心的。这些词语细致入微地写出了蜗牛出来时的动作,可见它是多么胆小!)七、《寓言二则》学习链接---寓言是文学体裁的一种。它大多采用短小的篇幅、精炼的语言,讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。寓言的主人公大多数是动物,也可以是人、植物或者没有生命的事物。《亡羊补牢》《天鹅、大虾和梭鱼》《坐井观天》2、想一想下面的问题,再跟同学交流自己的想法。(1)森林里的百兽看见狐狸大摇大摆地走过来,为什么都吓得撒腿就跑?(因为它们看见了狐狸身后的老虎,它们不怕狐狸而是怕老虎,怕成为老虎的“口中肉”,所以撒腿就跑。)(2)鹤和蚌怎样做才不会被打鱼的人捉走?(如果在打鱼的人走进蚌时,鹬带着蚌飞走,或是它们相互让步,就不会被打鱼的人捉走。)3、读句子,和同学讨论一下:用上带点的词语有什么好处?(1)大大小小的野兽都吓得撒腿就跑。(“大大小小”指的是所有的野兽,表现出野兽数量很多;“都”表示全部,没有不怕老虎的,这两个词突出地表现了百兽对老虎的惧怕,更能显示出老虎在百兽面前的威风。)(2)这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起拐走。(“毫不费力地”是说一点力气也没费;“一起”说明在打鱼的人要捉它们的时候,它们还在互相争斗,不肯退让。十、《走马灯的奥秘》3、读句子,联系课文想想带点词语用得好不好,为什么。(1)他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。(“盯着”用得好。表现了茅以升观察的专心。)(2)他越看越入迷。一连串的问题,争着往他脑子里挤。(“争着”“挤”用得好。写出了茅以升想知道走马灯为什么会转的迫切心情,也说明茅以升很会动脑筋。)学习链接—茅以升,我国桥梁专家。江苏镇江人。1933年主持修筑中国首座跨度较大的钱塘江公路铁路两用桥。1955年主持修建武汉长江大桥。他为我国的桥梁建设事业作出了卓越贡献。十一、《孩子考科学家》3、读句子,想想标点符号用得对不对。兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛,在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头,连声说:“好!好!”(我同意文中的用法,即“悄悄话”后面应该用句号。因为这句话表示弟弟的话已经说完,只是此处不想交代说的是什么,它表达的意思完整。)十三、《古诗两首》2、想想下面诗句描写的画面,说说诗句的意思。(1)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(早晨辞别云霞中的白帝城,千里之遥的江陵一日就可以回来。)(2)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(两个黄鹂在颜色青翠的柳树上叫着,一行白鹭飞向蔚蓝色的晴空。)十四、《庐山的云雾》1、背诵课文十五、《锡林郭勒大草原》3、下面句子中带点的词语用得真好,你能体会出好在哪里吗?(1)蓝天下面,满眼绿色,一直远方。(“铺向”是通过人的视觉写草原的“绿”和“广阔”。由近及远,无边无际,写出了人的感觉。)(2)高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清凉的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。(“嵌着”“映出”是两个动词。用在这里,以小衬大的作用,既表出草原的广阔,又给人以自然天成的感觉。而“映出”主要表现了湖水的平静与清澈。)十六、《赵州桥》2、“这座桥不但坚固,而且美观”这句话的作用是什么?(答:这是过渡句,起承上