防汛安全教育教案实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）防汛安全教育教案一、教学目标:1、了解洪水的相关危害，提高防洪意识.2、了解洪水的特点等相关知识。3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。二、教学内容：（一）导入1、观看洪水造成的危害的图片或发放一些相关资料。2、学生谈观看后的体会。3、教师总结：是啊，古人说“洪水猛兽”洪水造成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命.所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。（二）了解洪水的相关知识1、了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水（含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水）2、洪水的主要特点：（1)季节性明显洪水集中出现的季节时段称之为汛期.江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨.（2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性（三）了解洪水暴发时的紧急自救措施1、受到洪水威胁，如果时间充裕,应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移.2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。3、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害.4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险,不可触摸或接近，防止触电。5、了解呼救的方法：sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援）(四）学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。（五）强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。三、结合本校具体情况特要求做到以下几点：、1、回校或回家路上若发现路面过水，则原地返回，由家长或老师接送。2、不能到江、河、水库等游泳，特别是不明水域。3、发洪水时若不能回校一定要与班主任取得联系。4、学校规定的特殊村寨的学生在发洪水期间，学校安排老师送行的，则学生到家后要打给班主任报平安.5、汛期学生离校须经班主任和值周办领导签字方可离校.四、本课结束，教师总结：水火无情,我们平时要多关注周围的环境，避免伤害。防洪防汛安全教育1.汛期气候多变、突变、常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。2。汛期易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害.3.要经常收听天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预测，做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力.4.不到易发生山洪(河溪边、沙滩,低洼处）区域游玩逗留。5。不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留.6.不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩.7。需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过抗、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。8.不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。9。遇到灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。10.要熟记学校应急信号，应急转移路线和地点，需紧急转移时，要听从学校统一指挥,及时有序地安全转移。11。途中遇险时,不必惊惶失错,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。防溺水安全常识教学过程一．谈话导入课题.生命安全高于一切，父母给“我"的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命,时刻注意安全.今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。二．学习新知1。回忆溺水死亡事例。同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了.2。向学生宣传防溺水知识三．严格遵守。学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”.一不：未经家长、老师不准去。二不：没有会水性的大人陪同不准去。三不:有水的地方远离不准去。四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。四．齐探讨原因。溺水原因主要有以下几种：1.不会水性.2.意外调入水中，室息死亡。3.在水突发病尤其心脏病。4.盲目游入深水漩涡.五．救护需知。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救。同时未