如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
明白哪些正多边形符合密铺要求,哪些不能,并能运用这几种图形进行简单的密铺设计(难点)——荷兰数学教育家弗赖登塔尔任务驱动式教学法用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺。又称做平面图形的镶嵌。如图,为什么有的正多边形可以密铺成一个平面图形,而有的却又不可以呢?正多边形边数(1)用形状、大小完全相同的三角形能否密铺?(2)用同一种四边形可以密铺吗?请设计一种由两种不同正多边形密铺的图案想想看???拼装结果不唯一把时间和空间还给学生汇报交流动手操作难点分解一、艺术欣赏.