(每日一练)初中物理声现象知识汇总笔记单选题1、如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用筷子以相同的力分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）A．a瓶的音调最低B．声音主要是由玻璃瓶振动产生的C．h瓶的响度最大D．声音主要是由瓶内空气振动产生的答案：B解析：敲击瓶子时，声音是由瓶子和水柱的振动产生的，主要是玻璃瓶振动产生的；从左往右瓶内水的质量逐渐增多，从左往右用相同的力敲击瓶子时，瓶子和水振动越来越慢（即振动频率越来越低），所以声音的音调会变低，即a瓶的音调最高，h瓶的音调最低；敲击的力度相同，振幅相同，响度相同。综上所述，故B正确，ACD错误。故选B。2、我们学过的许多成语包含了声现象，如：①掩耳盗铃、②低声细语、③隔墙有耳、④悦耳动听、⑤震耳欲聋；这些成语中描述同一声音特征的是（）A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤答案：B1解析：对每个成语从声学角度分别分析，明确各自包含的声学规律或特性，然后确定相同的一组。①掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声；②低声细语指声音的响度小；③隔墙有耳说明固体可以传播声音；④悦耳动听指声音的音色好；⑤震耳欲聋指声音的响度大；综上所述，描述同一乐音特征的是②和⑤。故选B。小提示：对于此类试题，学生应把握声音的三个特性，即音调、响度和音色，利用所需的知识理解成语的物理含义。3、小组合作学习时，老师对晓理说“请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。”这是提醒晓理要控制声音的（）A．音色B．音调C．响度D．频率答案：C解析：“请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。”是指声音的强弱，即声音的响度要小，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4、如图所示，下列关于声现象的说法，错误的是（）A．如图中，通过观察乒乓球被发声的音叉弹开，认识到发声的音叉在振动2B．如图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气、铃声变小C．如图中，高速公路两旁的隔音板，可以在声源处减弱噪声D．如图中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位显示障碍物情况答案：C解析：A．音叉的振动不易观察，将发声的音叉和乒乓球接触，通过观察乒乓球被发声的音叉弹开，说明发声的音叉在振动，采用了转换法，，故A正确，A不符合题意；B．声音的传播需要介意，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，罩内空气逐渐变少，铃声逐渐变小，故B正确，B不符合题意；C．高速公路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪音，故C错误，C符合题意；D．倒车雷达发出超声波，超声波遇到障碍物被反射回来，倒车雷达通过接收到的超声波判断汽车和障碍物之间的距离，所以倒车雷达是利用超声波的回声定位来工作的，故D正确，D不符合题意。故选C。5、如图所示，小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的（）3A．频率B．音调C．响度D．音色答案：C解析：小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变振动幅度，从而改变鼓声的响度。故选C。填空题6、为了早日战胜疫情，疫情严重期间大家都自觉在家隔离，楼上小朋友蹦蹦跳跳的声音听起来特别吵闹，我们觉得声音吵闹是指声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）这个特征。我们午休时戴上耳塞，这是在______处减弱噪声。答案：响度在人耳处解析：[1]声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低；响度指声音的强弱或大小，所以，楼上小朋友蹦蹦跳跳的声音听起来特别吵闹,是指小朋友蹦跳是的响度大小。[2]噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱。而戴上耳塞，这是在人耳处减弱。7、编钟是春秋战国时期的一种打击乐器。（1）编钟在敲击时_______产生声音，编钟的声音通过_______传入人耳的。（2）用相同的力度敲击大小不同的编钟时，发出声音具有不同的_____（选填“音调”“响度”或“音色”）。声音从空气传入水中后，传播速度会_______（选填“变快”“变慢”或“不变”）4答案：振动空气音调变快解析：（1）[1][2]声音是由物体振动产生的，敲击编钟时，编钟振动发出声音，通过空气传入人耳。（2）[3]用相同的力度敲击大小不同的编钟，编钟的质量不同，振动的频率不同，音调不同。[4]一般情况下，声音在固体中传播速度最大，液体中其次，气体中最小，声音从空气传入水中后，传播速度变快。8、长时间过度使用手机，导致青少年未老先衰，新型疾病“手机老花眼”患者剧增，患者主要表现为观察近处物体不清晰。这种疾病的矫正方法之一是佩戴_