一、何謂性騷擾?二、法律規範之定義心生畏佈、感受敵意或冒犯之情境，或不當影響其工作、教育、訓練、服務、計畫活動或正常生活之進行。其他相關法令定義（一）兩性工作平等法，該法所稱的性騷擾，謂下列兩款之一：１、受僱者於執行職務時，任何人以性要求、具有性意味或性別歧視之言語或行為，對其造成敵意性、脅迫性或冒犯性之工作環境，致侵犯或干擾其人格尊嚴、人身自由或影響其工作表現。２、雇主對受僱者或求職者為明示或暗示之性要求、具有性意味或性別歧視之言語或行為，作為勞務契約成立、存續、變更或分發、配置、報酬、考績、陞遷、降調、獎懲等之交換條件。因此，舉凡對被害人提出有關於性的要求、性的交換（如交換工作機會、考績、升遷等），或為與「性」有關之言語、舉動，如開黃腔、吃豆腐、毛手毛腳、展現猥褻影片、公然暴露性器官、跟蹤或任何被碰觸的人覺得不舒服的身體觸摸，甚至是猥褻的舔舌頭、拋媚眼、盯著身體猛看等，都屬之。（二）性別平等教育法，指公私立各級學校符合下列情形之一且未達性侵害之程度者：以明示或暗示之方式，從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為，致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。以性或性別有關之行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有關權益之條件者。性騷擾的一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生者。三、相關法令罰則（一）故意窺視他人臥室、浴室、廁所、更衣室，足以妨害其隱私者。（二）於公共場所或公共得出入之場所，任意裸體或為放蕩之姿勢，而有妨害善良風俗，不聽勸阻者。（三）以猥褻之言語、舉動或其他方法，調戲異性者。「猥褻」乃指姦淫以外之一切滿足自己之性慾，或足以挑逗他人引起性慾之有傷風化之色慾行為而言。四、職場性騷擾的種類「女人是情緒的動物，碰到事情只會哭」「ＸＸ學院的女生都是花瓶」「誰教你穿的這麼涼快？被摸活該！沒有被強暴就算你好運了」男生聚在一起公然對女生品頭論足「那個女的長的很安全」，或是吹口哨、大叫，投以不友善的注視。明知在不受歡迎的情況下仍一再要邀、打電話等行為。性挑逗：挑逗或侵擾被行為人的身體或性態（如探詢性隱私等）非受僱員工的性騷擾五、職場性騷擾之法律責任就業歧視案件與性騷擾事件之關聯案例分析、說明要在職場中繼續面對被質疑、被排擠、被解僱、被調職之壓力，甚至私生活更被加害者以玷辱的方式，赤裸裸地公開揭露，攤在大眾媒體上，供眾人審判，以致整個性騷擾事件的焦點遭到模糊，更淪為情色腥羶的八卦…強吻女學生，名教授去職（清大）立委助理遭花東縱谷管理處前處長廖ＯＯ襲胸，調查屬實，廖ＯＯ降為技正。六、性騷擾迷思她長這麼「安全」，你相信她被性騷擾嗎？這是女生太過敏感？缺乏幽默感？又沒少塊肉，有這麼嚴重嗎？她／他們本來關係那麼好（好朋友、男女朋友、得力幫手），怎可能是性騷擾？這是追求、挑逗、試探，怎算性騷擾？七、法律規範目的不同雲林縣性騷擾事件管轄機關說明八、面對性騷擾，如何蒐證？（二）陌生人性騷擾時立即採取反抗，可選擇大叫色狼、大罵或其他表現憤怒的行為。如果不能確定是不是性騷擾，只要有不舒服的感覺，應該立刻嚴正的詢問：「先生，你在幹什麼？」、「不要一直碰我好嗎？」如此可以從對方的反應中知道是不是被性騷擾或僅是自己被誤會了，如對方確實有性騷擾意圖，你的嚴正詢問，也可以進一歩制止性騷擾的發生。（三）如何蒐證？為切實掌握性騷擾的證據，以便於事後的追究，被害人需注意掌握人、事、時、地、物。九、性騷擾事件雇主之免責要件加害人機關、部隊、學校、機構或僱用人之責任（性侵害準用之）設申訴窗口，組織成員、受僱人或受服務人員達10人以上者，應設立申訴專線管道協調處理，並規定處理程序及專責處理人員或單位。所謂組織成員、受僱人或受服務人員之計算，包括各分支機構及附屬單位，並依被害人申訴當月第一個工作日之總人數計算。所謂受服務人員，指到達該機關、部隊、學校、機構或僱用人之處所受服務，且非組織人員或受僱人者。組織成員、受僱人或受服務人員達30人以上者，應訂定並公開揭示性騷擾防治措施，其內容包括：1、防治性騷擾之政策宣示。2、性騷擾之申訴、調查及處理機制。3、加害人之懲處規定。4、當事人隱私之保密。5、其他性騷擾防治措施。每年定期舉辦或鼓勵所屬人員參與性騷擾防治相關教育訓練，並予以公差登記及經費補助。（準則第三條）對申訴、告訴、告發、提起訴訟、作證、提供協助或其他參與行為之人，不得為不當之差別待遇。（1–10萬元＋損害賠償）協助義務：受僱人、機構負責人利用執行職務之便，對他人為性騷擾，依第九條第二項對被害人為回復名譽之適當處分時，雇主、機構應提供適當之協助。學生、接受教育或訓練之人員於學校、教育或訓練機構接受教育或訓練時，對他人為性騷擾，依第九條第二項對被害人為回復