小学校园文化建设总结范本(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载小学校园文化建设总结大庄小学校园文化建设活动汇报材料尊敬的中心校领导、各位同仁，大家好。今天坐在这里，我有一点班门弄斧的感觉，我们所做的，仅仅只是沧海一粟，微不足道。我想在此做到一个抛砖引玉的作用就行，不当之处，诚恳的请各位行家里手提出批评，给予指导。校园文化是一个立体化、开放性的概念。它包括了诸多的因素，它是一种环境，也是一种氛围，是一种需要长期培育、苦心经营的教育氛围。它所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着潜移默化的作用。校园文化建设一直是我校发展中的一个重要主题，我们想通过一种“春风化雨，润物无声”的效果来达到学校的育人功能。我校从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强建设，提升学校的文化品位，使文化育人这一教育理念得到很好的体现。一、校园文化建设的指导思想坚持以___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，贯彻党的教育方针，按照全面推进素质教育的要求，以___荣辱观为导向，以全体师生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以净化美化校园环境为重点，以学生文明行为习惯培养为特色，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。二、校园文化的主题：文明校园、和谐校园、书香校园在学校整体办学目标的指引下，广泛开展以学生为主体、以课程课内容、以内外文化活动为载体的校园文化建设。通过营造校园文化环境，弘扬校园主体精神，为对学生进行传统文化、语言文字、思想道德品质的教育和艺术及美感的熏陶，促进学生的德育、智育、体育等全面健康的成长。三、我校校园文化建设的主要内容（一）提炼学校的教育理念，促进学校持续发展。先进的办学理念，是促进学校持续发展，提高质量的先导。我校根据实际情况，提出可行的办学理念。让其深入人心，指导全体师生的行为，促使全体师生为其共同目标而奋斗。办学理念，其内容包含办学宗旨、办学目标、办学特色、育人目标、学校校训等几项内容。1办学理念：以人为本和谐发展全面育人办学宗旨：面向生活育人面向社会树人办学目标：提升教育品质构建优质学校学校办学特色：书香溢校园，童心永灿烂。校风：责任合作创新教风：教书育人求实创新学风：立志好学全面发展班风：一年级——快乐学习，健康成长二年级——人人自觉，天天进步三年级——做小蜜蜂，探百花园四年级——耐心细心诚心开心五年级——自尊自爱、自信自强六年级——诚实友爱，乐学善思校训：校兴我荣，校衰我耻（二）加大校园物质文化建设，推进校园文化发展。美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的___。它有利于学生陶治情操、净化心灵、激发灵感、启迪智慧，有利于学生综合素质的提高。近年来，我们学校一贯重视校园物质文化的建设，修缮了一些教育设施，充分利用现有空间构建校园，栽种和修剪着眼于画意和美感，为师生创造了一个清新洁净的氛围。1、会说话的墙壁一踏进校园，便置身于“文化天地”之中了，在一条___多米的黑板报小天地中，你可以看到一幅幅稚拙生动、色彩斑斓的儿童画，以及一篇篇充满诗情画意的小短文、谜语、科学之窗等，每一幅画，每一篇短文都跳动着孩子们一颗颗纯真的童心。每间教室的墙壁，更是同学们的“用武之地”，在这里，学生用自己的双手绘出最新最美的图画来表达对班___的爱，对校园的爱，对生活的感受，对人生的热爱，对未来的憧憬。这些会说话的墙壁一下子拉近了孩子们与学校的距离，使他们在感受美的同时，热爱美、热爱学校，向往学习。2、草木也有情学校根据现有条件，发动全体师生一起动手，对校园进行了绿化、美化，种2上了栀子花、桂花、炮仗花、三角梅„„一年四季，校园里四处葱绿，呈现了多样的立体绿化结构，哪怕是在严寒的冬季，鲜花依然盛开，芳香依旧怡人。充满童趣的创意画和稚嫩的语言在向你提示：“我也是有生命的，请爱护我。”“不要踏在我的身体上，我会很痛哦。”，水池上写着“请珍惜每一滴水，要不然世界上最后一滴水将是人们的眼泪。”„„整个校园仿佛是一本活的___。师生们用辛勤的汗水换来美丽的校园，它使每个孩子从小树立爱护花木，保护环境的意识。3、争做环境小卫士清洁的校园环境体现了师生良好的精神风貌，能激发师生积极向上的进取精神。为了使学生形成良好的卫生习惯，学校比较重视校园的卫生，校园的每个角落放置了垃圾桶，上面写着“讲究卫生我做起”，在墙壁的拐角处贴着“请不要摸花我雪白的脸。”„„学校常年坚持“每周一大扫，每天一小扫，有杂物随手捡”的卫生制度，同时结合卫生流动红旗评比，使每个学生人人都要为班___献一份力，为___争光添彩。4、个性飞扬的班级活动课