《盼红军》教学设计一．教学内容：人音版九年义务教育小学音乐第10册第八课二．教学目标1.感受《盼红军》浓郁的四川民歌风格与特点，抒发对红军的殷切盼望之情。2．能够用轻巧抒情的声音演唱《盼红军》。3．学习用小瓷碟，筷子等演奏方法为歌曲伴奏。三．教学重点：能够用轻巧抒情的声音演唱《盼红军》。四．教学难点：学生能掌握多次出现的切分节奏。五．教学过程：1．导入：播放四川汶川地震的画面。师：请问同学们，画面上的这些人最渴望谁的到来？生：解放军。师：几十年前，同样是在四川地区，那里的人们身受三座大山的压迫，吃不饱，穿不暖，他们最渴望红军来解放他们，于是就有了这样一首歌《盼红军》。2．初听音乐师：同学们听一听，这里的人们都以怎样的方式来迎接红军来的？生：有酿酒的，有准备鲜花的3．复听音乐师：这首民歌在节奏上有什么特点？请同学们把出现最多的节奏找出来？生：切分节奏学生练习这个节奏。4．学唱歌曲（1）学生分小组划拍自学曲调。（2）听范唱跟唱，模唱曲调。（3）按节奏念歌词，跟琴将歌词填入。（4）重点乐句单独练几遍。5歌曲处理（1）以迫切盼望的心情演唱（2）换气记号要十分敏捷，尽量保持乐句的连贯（3）把一字多音处重点练唱（4）可用小瓷碟，筷子等演奏方法为歌曲伴奏。六．小结：通过这节课的学习，我们感受到了深深的军民鱼水情，希望同学们更加的珍惜现在来之不易的幸福时光，好好学习，长大后做一个对社会有贡献的人。