何蓉学生团体心理活动记录表优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）团体心理辅导记录表学校名称：乌审旗第二实验小学（加盖公章）活动名称合力吹气球（六年级）活动时间2021年10月12活动地点教室团体人数39辅导员何蓉活动目标1、学生学习团队中的分工与合作。2、学习在团队中扮演好自己的角色。3、通过游戏促进同学间熟悉与亲近，友好相处。团体活动流程六年级学生团体心理活动1、根据人数将成员分为若干组，每组6人。2、宣布比赛规则和任务。3、先请出场的小组做准备，给他们发放6张卡牌，即：嘴巴、手（二张）、屁股、脚（二张）、请每人一顶卡牌，负责其中的一个角色。4、第一组结束后请其他各小组依次轮流进行，所有小组完成后活动结束。5、指导员给获胜小组的队员颁发笑脸以示鼓励。辅导效果本次六年级团体心理活动收效甚好，通过游戏让学生懂得主动交往，感受到集体的归属感和幸福感，放松了身心。辅导感悟指导员让成员在讨论中体会到，团体是由单一的个体组成，一个团体的整体进步不仅仅取决于某个人的力量，团队效率的高低，通常取决于大家的通力合作与彼此的沟通。6团体心理辅导记录表学校名称：乌审旗第二实验小学（加盖公章）活动名称晕头转向（四年级）活动时间2021年9月11活动地点学校操场团体人数37辅导员何蓉活动目标建立良好的人际关系，培养集体观念，增强集体责任感。锻炼注意的集中力，以及反应的敏捷性。感受集体舞动的快乐，在互相牵手的过程增进友谊，融洽关系。促进同学间友好，体会集体活动的归属感。团体活动流程五年级团体心理拓展游戏全班同学分组前后拉成几个长链，每链不少于8人。2.然后1-4报数，1代表向右转，2代表向左转，3代表向后转，4代表原地踏步，并要求学生记住自己所报的数字，边听游戏口令边移动脚步。辅导效果通过此次活动，希望让学生们在轻松愉快有趣的活动中感受集体游戏的快乐，在互相拉链的过程中增进友谊。辅导感悟游戏开始前，一定要组织学生快速的拉成几个长链，并提醒学生们记住自己前后的同学。团体心理辅导记录表学校名称：乌审旗第二实验小学（加盖公章）活动名称听的学问（五年级）活动时间2021年9月22活动地点教室团体人数36辅导员何蓉活动目标核心目标：培养学生倾听的习惯，学会专心听讲，耐心学习，会心领会。辅助目标：锻炼注意的集中力，以及反映的敏捷性团体活动流程五年级团体心理活动课指导员和学生玩指五官和画圈游戏进入。以小金人的故事引入小结倾听的三心核心内容，即专心、耐心、会心。画五官和贴鼻子游戏结束。辅导效果通过此次活动，希望让学生们在轻松愉快有趣的活动中感受认真倾听的重要性。辅导感悟培养学生倾听习惯的重要性。学生安全教育活动记录表单位名称:团结小学活动名称开学安全教育活动时间及地点201５。9.３前院操场活动内容开学安全教育组织部门学校组织人员杨新出席领导王佑宝沈素林王丽参加对象全体学生参加学生人数1100人教育活动概况:一、学习校园规则。二、进行学生收心教育和校园安全教育.三、夏季饮食卫生知识教育四、进行交通安全教育和乘车安全教育.中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质:1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全,增强交通规则意识和交通事故防范意识。2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。3、掌握交通规则:掌握交通法规中关于交通规则的规定。４、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机,货麻木等非载人车辆。五、学校向全体师生发出倡议：１、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则,加强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、严禁１2周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队.4、我校任何学生一律不许骑自行车上放学。教育活动效果：１、通过学习，大多数同学们提高了认识，原来安全意识和法制意识淡薄的同学了解交通规则知识后,纷纷表示要模范的遵守交通规则,以后再也不爬车，不乘座“三无”车辆，不在马路上嬉戏打闹。2、中低年级也有不少同学表态:遵纪守法，从我做起！注：本表用于记录学校、年级、班级组织的各类安全教育活动。记录人：杨新学生安全教育活动记录表单位名称：团结小学活动名称国庆节放假安全教育活动时间及地点20１3.9。30前院操场活动内容国庆节放假安全教育组织部门学校组织人员赵秀鹤出席领导张永忠、李广良参加对象全体学生参加学生人数５６2