姜驿中学“八步”教学模式Unit1Wheredidyougoonvacation?Period1(SectionA1a—1c)主备：张春艳辅备：李进丽第一步：温故知新（3分钟）根据句意和首字母提示补全单词1.Ididn'tfindmyEnglishbooka__________2.Therearef_____newwordsinthebooksoitiseasyforyoutoread.3.Thisfilmisw_________,Iwanttoseeitagain.4.M______ofthestudentspassedtheexam.5.Youmayask___________(任何人)hereforhelp.第二步：明确目标（2分钟）1、学会谈论过去发生的事件—学习一般过去时的用法2、运用一般过去时谈论过去的一天或一次旅行。3、熟记一些常用的不规则动词第三步：自主学习（5分钟）一、预习指导与检测A、试一试你能写出下列各词的过去式吗？Stay_________do_________stop_________Play_________is_________like_________Visit_________are_________carry_________B、快乐译一译stayathome_________gotosummercamp_________gotoNewYorkcity______gotothemountains_________visitmyuncle_________gotothebeach_________第四步：合作探究（10分钟）Task1、学生两人一组展示活动，轮流介绍自己去过的一个地方，如：Wheredidyougoonvacation?IwenttoBeijing/theGreatwall/wenttotheparketc.Task2、学生两人一组编对话讨论假期活动A：Wheredidyougoonvacation?B：Iwenttothemountains.Task3：运用la、lb内容编对话.第五步：导学释疑（10分钟）提示动词不规则变化和学生不知道的词汇第六步：拓展延伸（5分钟）用括号内所给单词适当形式填空Didyougo___________(shop)yesterday?Thestoryisvery________(interest).Mymother________(feed)thehensbeforeshe____________(leave)home.Whydon'tyoubuyanythingfor_________(you)?LucyandLili________(take)quiteafewphotosinBeijinglastsummer.P142不规则动词变化第七步：成果展示（8分钟）A、细心的你能找出下列各句中的错误吗？1、Wheredoyougoonvacation?2、Shegoestothemountainslastsummer.3、Didshevisitedheruncle?第八步：课堂小结（2分钟）姜驿中学“八步”教学模式Unit1wheredidyougoonvacation?导学案Period2(SectionA2a—2d)主备：张春艳辅备：李进丽第一步：温故知新（3分钟）写出下列各词的过去式Stay_________do_________stop_________Play_________is_________like_________Visit_________are_________carry_________翻译下列短语stayathome_________gotosummercamp_________gotoNewYorkcity______gotothemountains_________visitmyuncle_________gotothebeach_________第二步：明确目标（2分钟）一般过去时的一般疑问句、特殊疑问句及答语。巩固新单词和动词不规则变化第三步：自主学习（5分钟）预习P2的单词，根据音标读单词，做到会读知意。第四步：合作探究（10分钟）A、猜一猜WheredidIgoonvacation?请运用你学过的所有活动的名称。同学们可这样猜：Didyou?B、列下你去过的一些地方，询问同伴是否去过完成下列表格。NameDidyou……Yes,IdidNo,Ididn’tC、看以上信息，向同学们汇报同伴去过或没去过的地方。第五步：导学释疑（10分钟）第六步：拓展延伸（5分钟）