2013新目标Where_did_you_go_on_vacation?Section_A导学案.doc
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课题:Unit1Wheredidyougoonvacation?主备:陈敬蓉编号:0101课型:新授课所属章节Unit1(SectionA1a-1c)审稿:八年级英语备课组班级:姓名:AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。【学习目标】1、学会谈论过去发生的事件—学习一般过去时的用法2、掌握规则动词的变换规则3、熟记一些常用的不规则动词【学习重难点】一般过去时的用法利用情景思维在理解句意的基础上理解词汇的用法记忆重点词汇句型和语法内容。【学习过程】一、语法导学1.带有确定的过去时间状语时要用过去时。如:twodaysago…、lastyear、justnow、whenIwas8yearsold、yesterday···eg:Didyouhaveapartyyesterday.2表示过去连续发生的动作时要用过去时.这种情况下,往往没有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示。Theboyopenedhiseyesforamoment,lookedatthecaptainandthendied.那男孩把眼睛张开了一会儿看看船长然后就去世了。3表示过去一段时间内经常或反复的动作常与always、never等连用。Mrs.Peteralwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。只是说明她过去的动作不表明她现在是否常带着伞。二、自主学习1、翻译下列短语①待在家②参观博物馆③去海滩④拜访我的叔父⑤去夏令营⑥去山区⑦去度假⑧去纽约你会把下列动词进行过去式的变化吗①look__________②play___________③live____________④hope__________⑤get__________⑥shop__________⑦study_________⑧am_________⑨is⑩are________⑪take⑫do三、课堂导学Task1、学生两人一组展示活动,轮流介绍自己去过的一个地方,如:IwenttoBeijing/theGreatwall/wenttotheparketc.Task2、学生两人一组编对话讨论假期活动A:Wheredidyougoonvacation?B:Iwenttothemountains.Task3、完成课本1a要求图文搭配。Task4、听录音完成1b.四、合作探究以对话形式谈论人们去哪度假了。A:WheredidTinagoonvacation?B:Shewenttothemountains.五、达标检测A、找出下列各句中的错误并改正Wheredoyougoonvacation?Shegoestothemountainslastsummer.Didshevisitedheruncle?B、单项选择1.---Whatdidyoudoonvacation?----I____toNewYorkCity.A.goB.goingC.wentD.goes2.Theyhelpedme_______mybooks.A.findedB.findC.foundD.finding3.What____you___lastnight?A.did.DoB.do,doC.did,doingD.are,do4.----Wheredidshegoonvacation?----She___tothebeach.A.goB.goesC.wentD.going5.DidhegotoCentralPark?Yes,he_____.A.didB.didn’tC.doD.does【课后练习】A、用动词的适当形式填空TomandMary___________(come)toChinalastmonth.Mike________(notgo)tobeduntil12o’clocklastnight.SoI_______(get)uplate.Mary__________(read)Englishyesterdaymorning.There_________(be)noonehereamomentago.I___________(call)Mikethismorning.Ilistenedbut___________(hear)nothing.Tom___________(begin)tolearnChineselastyear.Lastweekwe_________(pick)manyapplesonthefarm.Mymother________________(notdo)houseworkyesterday.10.Sh