高考重点词汇积累 长难句分析-2024年新高二英语暑假(原卷版).pdf
上传人:文库****品店 上传时间:2024-09-11 格式:PDF 页数:2 大小:107KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

高考重点词汇积累 长难句分析-2024年新高二英语暑假(原卷版).pdf

高考重点词汇积累长难句分析-2024年新高二英语暑假(原卷版).pdf

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

考点11现在分词主要用法+高考重点词汇积累+长难句分析核心考点梳理一、高考重点词汇积累核心单词1.mannern.方式,态度,举止2.marriagen.结婚,婚姻3.mastervt.精通,掌握4.masterpiecen.代表作5.matchvt.使相配,使成对n.比赛,竞赛;火柴6.materialn.原料,材料7.mattern.要紧事,要紧,事情;问题vi.要紧,有重大关系8.matureadj.成熟的9.measurev.测量n.措施10.median.大众传播媒介11.memorialn.纪念馆;纪念碑12.memorizev.记忆13.mentaladj.精神的,脑力的14.mentionvt.提到,说起;提及15.mercifuladj.仁慈的;宽大的16.messagen.消息,音信17.microcomputern.微机18.mineraln.矿物质,矿物19.minorityn.少数;少数民族20.mistaken.错误vt.弄错21.misunderstandvt.误会;不理解22.mixturen.混合物23.modernadj.现代的24.modestadj.谦虚的,谦逊的25.monitorn.班长;监视器vt.监视重点短语incase以防,万一inthecaseof至于,在……的情况下incaseof万一;如果发生inthiscase既然这样,如果这样innocase决不inadvance提前inparticular尤其,特别invain白费力气,枉费心机inreality实际上inadilemma处于进退两难的境地intheformof...以……的形式inthedirectionof...朝……方向inthehopeof...怀着……的希望insurprise惊奇地take...bysurprise使……吃惊toone’ssurprise令某人吃惊的是inturn依次;轮流;反过来;转而inreturn作为回报;作为报答inreturnfor作为……的交换;作为……的报答inreward回报,报答inexchangefor交换,调换二、高考阅读理解长难句分析46.Inthefallof1985,Iwas-eyedabrightgirlheadingofftoHowardUniversity,aimingatalegalcareeranddreamingofsittingonaSuperCourtbenchSomewhere.【句式翻译】1985年的秋天,我是一个有着明亮眼睛的女孩,要去哈佛大学学习,目的是从事法律工作并梦想着坐在某处最高法院的法官席上。【句式分析】本句是简单句,headingoff…,aiming和at…dreamingof…是并列的定语,sittingon作介词…of的宾语。【词语点拨】1)headv.朝……行进;前进(后面常接介词for或to/towards等)Whereareyouheadingfor?你要到哪儿去?Ourshipmadeheadagainstthewindandwaves.我们的船顶着风浪前进。2)aimv.目的在于;瞄准;针对n.目的;目标Businesseswillhaveaimtoatlong-termgrowth.企业必须以长期增长为目标。Thenewmeasuresareaimedatprotectingtheenvironment.新措施旨在保护环境。IaimtobeapolicemanwhenIleaveschool.我打算中学毕业以后当警察。TheaimofthefestivalistoincreaseawarenessofHinducultureandtraditions.该节庆日的目的在于增强人们对印度文化和传统的认识。【语法点拨】1)现在分词作定语,具体用法参见第35句。2)doing作宾语,具体用法参见第31句。47.Somemodernartisabstract;thatis,thepainterdoesn’tattempttopaintobjectsasweseethemwithoureyes,butinsteadconcentratesoncertainqualitiesoftheobject,usingcolor,lineandshapetorepresentthem.