中职生入校状况和就业调查表优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）（一）中职学校招生调查表1、为何选择中专学校A、普通高中没考上B、家庭贫困C、家人是技术工，感觉技术更重要D、父母让来混日子2、你主要通过哪种方式获得我校信息？A、招生简章B、网上C、班主任D、家长E、招生老师3、你所学的专业是谁选择的？A、自己选择的B、父母选择的C、父母与自己商量后一起选择的D、别人推荐的4、为什么选报现在的专业？A、适合自己B、好就业C、听别人说好D、估计还可以5、您在学校的学习中有明确的目标吗？A、自身素质的提高B、挣大钱C、学到技术找到好工作D、为人民服务E、像大国工匠一样，报效社会F、其他6、对自己的专业是否满意A、喜欢B、不太确定C、不喜欢D没考虑（二）中职学校考评调查表1、你主动学习的愿望来自于？A、家人的榜样和父母说教B、就业的需要C、自己的理想D、考试的需要E、其他2、哪门专业课程可以引起你的兴趣？（多选）A、风趣幽默的老师讲授的课程B、动手多的课程C、未来工作岗位需要的课程D、接近学生生活、接近现实的课程3、不愿意学习的原因是什么？A、前途太遥远B、玩习惯了，不想学习C、学习气氛不好D、老师讲课不好E、其他4、你认为工学交替时是否该考核？A、应该B、不应该C、象征性考评下5、选择你所喜欢的考试方式（多选）。A、闭卷考试B、开卷考试C、开卷和闭卷相结合D、卷面和平时考核相结合6、你认为所有的课程都在期末考试一次？A、是B、期末考评应加平时成绩C、不用考试，给个及格即可7、对自己所学的专业前景了解吗？A、十分了解并且非常喜爱这个专业B、一般了解C、有简单的了解D、不清楚8、你工学交替中，日常行为规范要考评吗？A、不需要，与学校无关B、与学校和企业无关C、需要考核，并写入学生档案（三）中职生就业调查表1、你了解职业资格证书对就业的影响吗？A、了解B、不太了解C、不理解D、没有考虑2、哪些素质在准备求职之前，你认为必须应该培养（多选）A职业能力与综合素质B专业技术C社会实践经验3、你明白自己在今后的职业发展中的优势与劣势吗？A、很清楚B、不太清楚C、不清楚D、没有考虑过4、你如何看待考试成绩与就业的联系？A、压根没联系B、有一定的关系C、不确定D、不清楚5、你是如何看待思想道德与就业关系？A、无关系B、品德高尚的同学更易获得就业机会C、只有一点点联系6、中职生一般就业渠道:A、家人亲戚介绍B、同学朋友介绍C、网络信息D、社会公开招聘7、请问您的择业观念是什么?A、一步到位,有固定收入B、先就业,后择业C、不就业,继续深造主创业D、没什么想法8、你平时关心与学生就业相关的国家政策吗（）A、根本不关注，与自己没有关系B、不在意，需要时再查找C、平时不关注，需要时自有人会告诉D、特别关注，因为会对自己找工作提供帮助9、在就业时你认为单位最看中的是什么()A、专业B、学校的知名度C、个人能力D、学历分析报告：这为了了解当前我校学生学习和就业的现状，而后再进行探索性的分析，希望通过优化考评体系，校企合作等模式，能改变目前中职生学习、就业窘况，以促进学生、学校、企业三方共赢。笔者于2021年对我校6个专业200名学生进行了关于中职学生学习、就业等状况进行了调查。收回问卷200份。在参阅相关资料下采用问卷调查法，结合我校学生的实际的实情设计了此次问卷。（一）、学生入校调查1、通过你所学的专业是谁选择的？见下图自己选择占35.7%，父母选择占14%，与家人商量占45%，别人推荐D占4.3%，说明刚开始入学时，学生还是对所学的专业是认可的，也憧憬着对中专生活的美好。2、您在学校的学习中有明确的目标吗（多选）A、自身素质的提高B、挣大钱C、学到技术找到好工作D、为人民服务E、像大国工匠一样，报效社会F、其他选A的占55%，选B的占45%，选C占80%，选D占15%，选E占36%，选F占9%，说明学面临最重要的问题还是就业。就业不仅是学生、学校还是社会的重要的问题。学校要解决招生问题，就必须先解决就业问题，“以销定产”才是最好的出路。（二）、学生对专业学习状况调查。1、通过调查问卷中4---7的回答，可以看出学生入校后对学习无法产生兴趣，上课玩，吃零食，做手工艺品等厌学现象的还是非常严重。学生对专业课学习兴趣还不浓厚。如何加深学生的学习兴趣，是有待解决的问题。2、选择你所喜欢的考试方式。（多选）A、闭卷考试B、开卷考试C、开卷和闭卷相结合D、卷面和平时考核相结合学生选A占15%，选B占45%，选C占40%，选D占50%。说明学生喜欢开卷考试这种形式，考试可以通过多种形式来促使学生学习，把