没有孤胆英雄动员发动阶段“兵帮兵”→“兵强兵”2.制定规则3.分组实施阶段2.自主管理小组：（1）试运行阶段（约两周）：组长、组员职责、运行、总结、（打分）（2）正式运行阶段：班主任+班委+管理小组碰头会明确职责、近期主要管理方向、公示、运行、总结、打分、公示评价阶段2.管理小组：（1）管理小组本次管理结束后，其他同学给起打分，得出本小组的个人得分和小组得分，公示（2）待一轮结束后根据管理小组得分评出优秀小组及优秀个人，公示遇到的问题：（1）学习小组：小组长的热情代替了部分组员的热情缺少了任课老师的评价（2）管理小组：学生素质高低不一，不能尽职尽责，依赖性还比较强谢谢指导