建兴中学政史地组“体验与合作”教案（历史）课题1、鸦片战争教师吴永良8月2日星期一教学目标记住鸦片战争发生的时间、地点、人物知道《南京条约》的限限制记住鸦片战争对中国社会的影响记住虎门销烟的影响重难点重点：1、《南京条约》的主要内容；2、英国发动鸦片战争的目地。难点：虎门销烟的影响。预习尝试1、___年6月林则徐下令在销毁从英国殖民地手中缴获的鸦片。2、英国把侵略毛头指向中国是为了。3、鸦片战争的开始时间是年6月。4、事件是中国近代史的开端。5、鸦片战争的交战双方是和，结果。6、中国近代第一个不平等的条约是。7、割让香港岛给英国是在条约。8、中国开始沦为半殖民地半封建社会是签订后。9、简述《南京条约》的主要内容和历史意义。成果展示组长带领成员讨论，每个成员都说一题组长上讲台展示达标检测1、英国为什么把侵略矛头指向中国？（20分）2、鸦片走私给中国社会带来什么危害？（20分）3、林则徐虎门销烟的史实。（20分）4、鸦片战争中国战败的原因？（20分）5、鸦片战争对中国社会带来什么影响？（20分）教后反思组长签名:建兴中学政史地组“体验与合作”教案课题2、第二次鸦片战争教师吴永良8月3日星期二教学目标了解英法联军发动战争的借口和目的知道割让近代中国领土最多的国家知道火烧圆明园的国家和时间重难点重点：英法联军发动战争的根本目的。难点：战争的影响。预习尝试第二次鸦片战争爆发于___________年，借口是______________和________________。火烧园明圆的侵略者是_______________。第二次鸦片战争时清朝皇帝是_____________。第二次鸦片战争后，清政府被迫签订了不平等条约是______________和_____________。成果展示学生小组互相提高展示达标检测1、第二次鸦片战争爆发于___________年，借口是______________和________________。2、火烧园明圆的侵略者是_______________。第二次鸦片战争时清朝皇帝是_____________。第二次鸦片战争后，清政府被迫签订了不平等条约是______________和_____________。第二次鸦片战争后，俄国趁火打劫，共侵占中国领土___________平方千米，其中侵占中国领土最多的条约是_____________________。太平天国起义的领导人是___________。太平军的最大贡献是痛击____________并打伤其头目___________。教后反思组长签名:建兴中学政史地组“体验与合作”教案课题3、左宗棠收复新疆与甲午中日战争教师吴永良8月4日星期三教学目标了解收复新疆的背景和左宗棠收复新疆的意义记住甲午中日战争爆发的时间和地点记住战争的影响和《马关条约》的主要内容重难点重点：记住战争的影响和《马关条约》的主要内容。难点：记住战争的影响和《马关条约》的主要内容。预习尝试左宗棠的最大贡献是______________。________年日本发动战争。这一年是旧历甲午年，历史上称这次战争为___________。甲午战争中壮烈牺牲的致远航管带是___________。签订《马关条约》的中方代表是___________。《马关条约》加深了中国____________________程度。成果展示指名展示达标检测1、左宗棠的最大贡献是______________。2、________年日本发动战争。这一年是旧历甲午年，历史上称这次战争为___________。3、甲午战争中壮烈牺牲的致远航管带是___________。4、签订《马关条约》的中方代表是___________。5、《马关条约》加深了中国____________________程度。6、简述《马关条约》的主要内容和历史意义。教后反思组长签名:建兴中学政史地组“体验与合作”教案课题4、八国联军侵华战争教师吴永良8月5日星期四教学目标了解义和团运动的兴起和发展。知道八国联军侵华战争的基本史实。3、掌握战争给中国社会带来怎样的影响。重难点重点：（1）知道八国联军侵华战争的基本史实。（2）掌握战争给中国社会带来怎样的影响。难点：清政府是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会的。预习尝试提出“扶清灭洋”的口号组织是________________。八国联军侵华战争始于_________年，八国指的是_______、_______、_______、______、_______、_______、______、_______。在八国联