--设情境默写要求背诵理解对号默写★★★★★★1.陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。一、阅读下列每句话,你会想起那脍炙人口的名句。采菊东篱下,悠然见南山。2、李白的愁情汇成了滔滔江水。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。3、杜甫的雄心量出了泰山的高度。会当凌绝顶,一览众山小。4、李清照憔悴如风中的一株黄花。人比黄花瘦。5、苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。★★★★★6、刘禹锡的千舟与万木饱含了新旧更替的哲理。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。7、朱熹用源头活水阐述了读书的真谛。问渠那得清如许,为有源头活水来。8、杜牧借歌女抒发了内心的隐愁和愤慨。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。9、王勃在送别中唱出了乐观豁达的豪情。海内存知己,???涯若比邻。★★★★★★10、李白的云帆点染了沧浪之水。11、辛弃疾的醉眼里迷离了刀光剑影。12、范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发。13、陆游的梦乡里回荡着铁骑铮铮。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。人不寐,将军百发征夫泪。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。★★★★★★★★二、根据提示写出诗句1、李白的诗以奇特大胆的想象见长,说出能表现这一特点的诗句。●月下飞天镜,云生结海楼。●俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。●抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。●飞流直下三千尺,疑是银河落九天。●君不见黄河之水天上来,奔流不息东到海。★★★★★★2●两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。●一水护田将绿绕,两山排闼送青来。●接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。●纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。★★★★★★★★★●白毛浮绿水,红掌拨清波。●黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。●角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。3、登高是传统习俗,更是诗人表情达意的主要方式,写出与"登高"有关的诗句。●●。●●。4写出蕴含哲理的诗句●山重水复疑无路,柳暗花明又一村。●问渠那得清如许,为有源头活水来。●会当凌绝顶,一览众山小。●不识庐山真面目,只缘身在此山中。★★★★★★★★★●海日生残夜,江春入旧年。5、写出表达"爱国"情感的诗句●僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。●了却君王天下事,赢得生前身后名。●报君黄金台上意,提携玉龙为君死。●男儿何不带吴钩,收取关山五十州。●人生自古谁无死,留取丹心照汗青。★★★★★6、生命是什么生命就是范仲淹___________________________________________的远大抱负;生命就是文天開__________________________的浩然正气;生命就是龚自珍____________________________________的献身精神。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"人生自古谁无死,留取丹心照汗青""落红不是无情物,化作春泥更护花"★★★★★★★★7乱石无法阻挡江水滔滔东去的豪情;冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步;同样,战争、瘟疫也一样无力阻止滚滚前进的历史车轮,正所谓用刘禹锡的诗句回答沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。★★★★★★★★★★三、据情境默写1、白居易在《钱塘湖春??》中借莺燕活动传达春天信息的句子几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。2、《春望》中作者以家书珍贵来表达思念之情的诗句是烽火连三月,家书抵万金。3、苏轼在《水调歌头》中抒写人事多变、月轮盈亏的诗句是人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。4《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的名句是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。★★★★★★★★5、《相见欢》中以千丝万缕形容愁思难解的诗句是剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。6、《过零丁洋》中最能体现作者崇高气节的诗句是人生自古谁无死,留取丹心照汗青。7、《天净沙·秋思》中表现主旨的句子是夕阳夕下,断肠人在天涯。8、《观沧海》中表现诗人开阔胸襟的句子是日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。★★★★★★★★★9、《观书有感》中比喻不断学习,才能达到新境界的诗句是问渠那得清如许,为有源头活水来。10、《饮酒》中表现诗人恬淡生活的诗句是采菊东篱下,悠然见南山。11、《已亥杂诗》中表现奉献精神的诗句是落红不是无情物,化作春泥更护花。12、《泊秦淮》中反映统治者纸醉金迷生活的诗句是商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。13、《送杜少府之任蜀州》中一反送别诗哀伤情调的诗句是海内从知己,天涯若比邻。14、《次北固山下》一诗中的写景名句是潮平两岸阔,风正一帆悬。15、《书胡阴先生壁》一诗中以动写静的句子是一水护田将绿绕,两山排闼送青来。16、《相见欢》中以写景点明时令的诗句是无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。★★★★★★★★★17、《扁鹊见蔡桓公》一文中表现蔡桓公对医生反感的句子是医之好治不病以为功18、《狼》一文中表明的作者看法的句子是禽兽之