必修2《遗传与进化》第5-6基因突变与基因重组 染色体变异 杂交育种测试.doc
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必修2《遗传与进化》第5-6基因突变与基因重组 染色体变异 杂交育种测试.doc

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第五章—第六章单元检测一、选择题(每题2分,共70分)1.自然界中,一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸根据上述氨基酸序列,确定这三种突变基因DNA分子的改变是()。A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添C.突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添2.右图是某种植物正常的体细胞(示细胞中所有的染色体)。试判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数是()A.ABCd,4B.Aaaa,4C.AaBbCcDd,8D.BBBbDddd,83.用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对。据此现象可推知产生花药的马铃薯体细胞内含有的染色体组数、染色体个数分别是()A.2,24B.2,48C.4,24D.4,484.几种氨基酸可能的密码子如下。甘氨酸:GGU、GGC、GGA、GGG;缬氨酸:GUU、GUC、GUA、GUG;甲硫氨酸:AUG。经研究发现,在编码某蛋白质的基因的某个位点上发生了一个碱基替换,导致对应位置上的氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸;接着由于另一个碱基的替换,该位置上的氨基酸又由缬氨酸变为甲硫氨酸,则该基因未突变时的甘氨酸的密码子应该是()A.GGUB.GGCC.GGAD.GGG5.引起生物可遗传的变异的原因有3种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是()①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.①②⑤6.细菌是原核生物,细胞中无核膜和核仁,细胞器只有核糖体,DNA分子也不与蛋白质结合。细菌可遗传的变异来源于()A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.获得性变异7.在自然界中,多倍体形成的过程顺序是()①减数分裂过程受到阻碍②细胞核内染色体数目加倍③形成染色体数目加倍的生殖细胞④有丝分裂过程受到阻碍⑤形成染色体加倍的合子⑥染色体复制过程受到阻碍A.①②⑤③B.④⑤③⑥C.⑥②③⑤D.④②③⑤8.无子西瓜的种植周期是两年。下列有关三倍体无子西瓜的描述中,正确的是()。A.第一年的西瓜植株及所结西瓜的细胞中,所含染色体组分别有2,3,4,5四种类型B.第一年所结西瓜,其细胞中所含染色体组都是4个C.第一年收获的种子,其胚、胚乳、种皮染色体数各不相同,它们都属于杂交后代的组成部分D.第二年在一块田中种植的都是三倍体西瓜,所结果实中都含3个染色体组9.下列各项中,属诱导多倍体形成原理的是()A.染色体结构的变异B.纺锤体的形成受到抑制C.个别染色体增加D.非同源染色体自由组合10.下列各基因组合最可能是二倍体生物配子的是()A.AabbB.EeC.DED.Abb11.单倍体经一次秋水仙素处理后()①一定是二倍体②一定是多倍体③是二倍体或多倍体④一定是杂合体⑤一定是纯合体A.①④B.②⑤C.③⑤D.③④12.在人体内,下列哪一种细胞产生的基因突变最容易传递给下一代?()A.骨骼肌细胞B.精原细胞C.皮肤的表皮细胞D.造血干细胞13.下列各项中,存在等位基因的是()A.四分体B.双链DNA分子C.染色体组D.非同源染色体14.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是()A.都能产生可遗传的变异B.都能产生新的基因C.产生的变异均对生物不利D.产生的变异均对生物有利15.四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数是()A.1组B.2组C.3组D.4组16.在农作物育种上,采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种。它们的理论依据依次是()①基因突变②基因连锁③基因重组④染色体变异A.①③④④B.④③①②C.②④①③D.②①④③17.杂交育种中,杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是()A.优良性状B.隐性性状C.显性性状D.相对性状18.限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是()A.G与A之间的键B.G与C之间的键C.A与T之间的键D.磷酸与脱氧核糖之间的键19.质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是()①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能“友好”地