§7.1《质量》学案7.1《质量》学习目标］［学习目标］知道物体的质量及其单位。知道托盘天平的使用。课堂笔记］［课堂笔记］1.质量(1)定义：物理学中把____________________________________叫做质量。(2)质量是物体的一个基本________，它与物体的状态、形状、位置________。2.质量的单位(1)国际单位：________(2)其他单位：________；________；________。(3)换算：1t=________kg；1kg=________g；1g=________mg。3.质量与重力物理量区别联系区别质量重力单位______位置量位置，______，质量____________，______位置化，重力______联系重力与质量系：质量的量天平(1)用质量的：；；；天平(2)托盘天平的：；；托盘；平；；盘；(3)天平的使用.：把天平平，把标的刻盘的中，平。.物：把物体盘，用盘加到平。..物质量m=盘中的质量m刻；标；平标，使的位置，m。量：体的质量物体质量［堂］知1质量及单位1.一位学一个，的质量是()、1kg、1g、1mg、mg2.的个是学的体质量的，个322、.1、31、11、3.一物体的质量2，把个物体到，、2、2、217它的质量、定14.完成下列单位换算：30mg=________________________=________kg4800kg=________________________=________t0.5t=________________________=________mg0.68g=________________________=________mg5.下列过程使物体质量发生变化的是()A、将一块铁烧红B、将一矿石标本由月球运回地球C、一杯水结冰D、氧气瓶中的氧气用掉一部分-36.下列物体中，质量接近1.5×10t的是()A、一只鸡的质量B、一个初二学生的质量C、一支钢笔的质量D、一辆汽车的质量7.一角硬币的质量大约是()-1-2A、1×l0kgB、1×10kg-3-4C、l×l0kgD、1×10kg【知识点2】天平1.某同学用天平称一物体的质量，当天平横梁平衡时，右边的托盘上的三个砝码及游码的位置如右图所示，则该物体的质量是________g。2.用托盘天平称物体的质量,当横梁平衡时,右盘中有砝码10g的一个,20g、2g的各两个,游码的位置如图所示,则物体的质量为()A32.52gB54.52gC54.56gD32.54g3.用托盘天平测量物体的质量时，把被测物体放在右盘，砝码放在左盘，则测量结果将会：A、偏大B、偏小C、正常D、有误差4.小明同学用天平测量一个物体的质量,可是在测量中犯了一个错误,他将物体放在天平的右盘,而将砝码放在天平的左盘,天平平衡时,盘中砝码有50g一个,20g两个,5g一个,游码显示质量数为2.2g,则物体的真实质量为_______g5.用天平称液体质量,通常的方法是:先称出______的质量m1,再称出______的质量m2,则被称液体的质量m=_______.6.下面是用托盘天平称量酒精质量的几个步骤，请将各步骤的字母代号按合理的顺序写在题后的横线上。A、酒精倒入烧杯中B、游码拨到标尺的零刻度线处，调节横梁右端的螺母，使横梁平衡C、烧杯和酒精的总质晕中减去烧杯的质量，就是酒精的质量D、测出烧杯的质量E、测出烧杯和酒精的总质量F、天平放在水平桌面上，观察天平的最大秤量值及游码标尺上的分度值合理的顺序是_____、_____、_____、_____、_____、_____。7.如何称出一个大头针的质量?在下面写出你的测量方法.2§7.2学习使用天平和量筒学习目标］［学习目标］1、熟悉量筒的构造和使用2．会测量物体的体积课堂笔记］［课堂笔记］1.学会使用量筒或量杯（1）测量时量筒或量杯使用时应放平稳（2）读数时，视线要与筒内或杯内液体液面相平。2.体积（1）符号：（2）单位：（3）换算：3.体积的测量（1）液体体积（2）固体体积［当堂训练］当堂训练］【知识点1】量筒的使用1.只测一次，要求较准确地测出80立方厘米的酒精，请你在下列4种规格的量筒中，选出适当的量筒()。a.总容量50mL，暴小刻度5mlb.总容量50mL，最小刻度2mLc.总容量100mL，最小刻度5mld．总容量250mL，最小刻度10mL2.有两个粗细不同的量筒，它们的分度值都是“毫升”，比较它们的准确度可知()。A.细量筒准确度高B．粗量倚准确度高C.两个量筒准确度一样高D.无法确定3.有两个粗细不同的量筒，它们的分度值都是“ml”，那么他们的准确度（）A.细量