质量和密度复习导学案密度复习导学案九年级物理《质量和密度》复习学案（课时二）【学习目标】1、理解密度是物质的物理属性。2、能用密度知识解释生活中的一些与密度有关的现象。3、能进行质量、密度、体积的简单计算。4、会测量一些固体、液体的密度。【知识结构】定义：_________________________叫做这种物质的密度。公式：___________，还可变形为_________和________单位：国际单位__________常用单位____________1克/厘米3=_____千克/米3密度：水的密度是，其物理意义是密度的测量：(1)形状规则固体的密度测量(2)形状不规则固体密度的测量(3)液体密度的测量密度知识的应用：【热身训练】1．某种物质_________的质量叫做这种物质的密度，计算密度公式是_________，根据这个公式可知与m，V_________(填上“有关”或“无关”)。2．单位换算：2.7×103kg/m3=_________g/cm3；3．冰的密度是0.9×103，表示的物理意义是_________________________。4．通常说的“木头比铁轻”是指木头的_________比铁小。5．5kg的水结成冰后质量是_________kg，体积是_________m3。6．一堆2m3混凝土的质量是4.34×103kg，这堆混凝土的密度是_________。用去3/4，剩下的混凝土的质量是_________kg，体积是_________m3，密度是_________。7．用量筒量取1kg的油，应量取_________mL。(ρ油=0.8×103kg/m3)8．分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，其质量之比是2：1，体积之比是1：3，则甲、乙的密度之比是_________。9．水银的密度是13.6×103kg/m3,如果把一瓶水银倒掉半瓶，余下水银的密度是______。10、固体密度测量方法：用_________测量物体的质量m，用_________测量物体的体积V=V2—V1，在用公式计算得出物体的密度ρ=_________。液体密度测量方法：用_________测量液体的质量m=m2-m1，用_________测量液体的体积V，在用公式计算得出物体的密度ρ=_________。【重点难点及典型例题】实验次数物体质量(g)体积(cm3)质量/体积(g/cm3)1铝块１５４202．72铝块２108402．73松木１108216①4松木２10200．5例1、（１）将右表①处填写完整．（２）分析、比较序号为________的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；分析、比较序号为l、2、及3、4、的数据可知：对于同种物质，__________是一定的，而对于不同物质，__________是不同的；综合以上分析，我们认识到，_________反映了物质的一种特性．物理学中用________来表示物质的这种特性.例2、用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的……[]A．质量B．体积C．密度D．表面积例3、对密度公式的理解，下列说法中错误的是……………………………[]A．体积相同的不同物质，质量大的那一种，其密度就大B．质量相同的不同物质，体积大的那一种，其密度反而小C．同种物质组成的不同实心物体，它们的质量与体积成正比D．物质的密度与物质的质量成正比，与体积成反比例4、一瓶矿泉水喝去半瓶，则剩下的半瓶矿泉水()A．质量减半，密度减半B．质量减半，密度不变C．体积减半，密度也减半D．质量、体积、密度均减半例5、某钢瓶氧气密度为6kg/m3，一次气焊用去其中1/3，则瓶内氧气密度为（）A.3kg/m3B.4kg/m3C.5kg/m3D.6kg/m3例6、有三个相同的容器中，甲、乙、丙分别装有质量相等的水银、水、煤油，如图所示，甲装的是__________，丙装的是___________。例7、如图是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线，由图可知A、B、C三种物质的密度和水的密度之间的关系是（）A．，且B．，且C．，且D．，且．例8、质量为270g，体积为270cm3的空心铝球，中间空心部分的体积是()A、170cm3B、100cm3C、260cm3D、233cm3例9、一定质量的水结成冰后，(已知ρ冰＝0.9g/cm3)下列选项正确的是()A．密度减小了B．密度减小了C．体积增大了D．体积增大了例10、如图所示,一容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入到瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石子后,水面