人教版小学一年级语文第二册教案第一篇：人教版小学一年级语文第二册教案网易新闻微博邮箱相册有道摄影爱拍闪电邮手机邮印像派梦幻人生更多博客手机博客博客搬家LiveWriter写博Word写博邮件写博短信写博群博客博客油菜地博客话题博客热点博客圈子找朋友发现小组风格群博客召集令.创建博客登录关注..重要提醒：系统检测到您的帐号可能存在被盗风险，请尽快查看风险提示，并立即修改密码。|关闭网易博客安全提醒：系统检测到您当前密码的安全性较低，为了您的账号安全，建议您适时修改密码立即修改|关闭显示下一条|关闭奋力拼搏--知识的宝库，学习的园地！希望我身边的朋友、家人、同事能够健健康康,快快乐乐的生活。导航首页日志相册音乐收藏博友关于我.日志奋力拼搏出生在火红的年代,成长在文革**的年代,工作在改革开放的年代。吃过苦,挨过饿,适应能力强,性格刚毅,不吹不拍。诚实稳重,真诚守信!加博友关注他他的网易微博最新日志正点。准时。漂亮。【人教版】小学1至6年级语文【人教版】小学1至6年级语文【人教版】小学1至6年级数学【人教版】小学1至6年级数学电视视频播放器(看电视)该作者的其他文章博主推荐【理睬音画】为你等待（FLASH）理睬百科知识总汇（网易最大的电脑博技素材基地）彼岸桃花音画《你是我今生最美的相遇》百人分享教育教学视频万能查询器:没什么不能查的!让你的系统速度比重装还快相关日志随机阅读首页推荐苹果CEO乔布斯宣布辞职农民工日赚两百是个噩耗孟非：60年来的荒谬口号大运会后中国急需'避运'大运会女足有真大学生吗随马帮穿越茶马古道(图)更多>>对“推广广告”提建议人教版小学一年级语文第二册教案［1］新课标人教版小学语文一年级上册教案(1).人教版小学一年级语文第二册教案［2］2010-10-0721:19:06|分类：教育教学|标签：|字号大中小订阅.人教版小学一年级语文第二册教案［2］识字五教学目标认识“团，量”等12个生字，会写“谁，怕”等6个生字。朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。有收集谜语或自编谜语的兴趣。教学重点难点识记生字写好生字兴趣的培养教学过程一、创设情境导入（出示背景图：一座高山上站着一个小精灵在向大家打招呼。）看，认识他吗？向他打个招呼吧。（学生打招呼）小精灵正在邀请我们上山和他一起玩呢？我们这就出发吧！（教师贴出拦路的大力士）哎呀，大力士拦住了去路，他说，只有猜出他这儿的三个谜语，过了这三关，才让我们上山去，小朋友们，你们敢不敢试试？好，先来看看第一关的谜语是什么？二、过三关第一则谜语：1）学生自由读读――指名读――学习生字――齐读2）学生猜谜3）说说你是怎么猜出谜底的？4）教师小节猜谜窍门。2第二则谜语：1）朗读谜语（多种形式读读）2）教师引导学生把几个句子联系起来思考：什么东西是“绿的”？“红的”又是什么？哪些“绿的”“喜欢及时雨”？哪些“红的”“怕水来攻”？为什么“绿”“红”在一块儿就起凉风？凉风是在什么时候起的？3）学生猜出谜底后，教师用红绿粉笔写出“秋”字。4）找出谜语中的生字，用自己喜欢的方法识记生字――交流识记生字的方法。第三则谜语：1）复习“请，晴，情，清，精，睛”启发学生思考。2）读读猜猜，交流体会。3）识记生字。顺利过了三关了，大力士说：“小朋友们真棒,上山吧!”让我们一齐欢呼我们的成功吧!三、巩固识字,指导书写出示全部生字.齐读--开火车读。引导学生观察6个要写的生字,说说你要提醒大家注意什么。教师范写,学生描红,练写,教师巡视指导。四、鼓励学生收集谜语或自编谜语。18、四个太阳教学目标：1、认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点：1、认识13个生字，会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点：感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学课时：2课时第一课时一、导入：1、今天我们就来学习《四个太阳》，读了课题你想知道什么？二、引导学生学习生字。1、组织学生自读课文，标出自然段。2、听老师读课文说说你有什么感受？3、小朋友你们能把老师手中的太阳挂在黑板上吗？指名到讲台上做。并向别的小朋友讲这个就是挂，同时出示生字：挂，引导学生思考还有什么能挂？用挂组词、说句子。读文中的句子。2、出示：街，学生读，进行组词，说说你知道的街道。读读文中的句子。3、出示：熟，学生说什么熟了，再读文中的句子。4、出示：伙伴，指名解释，并说说自已的小伙伴是谁？5、出示：甜、尝，生说伸出舌头舔甘蔗，这个字就是“甜”，你们平时尝的什么是香甜的？读课文中的句子。6、出示：温，温暖，什么是温暖的？让学生体会温暖，再认识：冻僵，联系冬天时的天气体会。再认识“脸”回到课文，读句子。7、学习“该、因、季”