编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES31页第PAGE\*MERGEFORMAT31页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT31页新疆财经学院教案课程名称：管理学任课班级：本科03会计、工商、财政等任课教师：李季鹏工商管理系战略管理教研室二○○四＿二○○五学年第一学期姓名李季鹏职称副教授总学时54使用教材高等教育出版社21世纪教材《管理学》课程教学目的通过本课程的学习，学生应明确企业或一般社会、经济组织管理的基本概念、基本原理和基本方法；了解管理思想和管理理论的产生与演变过程以及在这个过程中形成的主要理论流派的主要代表人物及其理论贡献；熟悉管理过程的主要工作内容及其组织方法；在熟练掌握上述内容的基础上，应能利用有关理论和方法，分析各类工商企业和一般社会、经济组织管理中的具体问题。学时分配章次章名学时1管理活动与管理理论42道德与社会责任23信息获取44决策25计划与计划工作46战略性计划27计划的组织实施48组织设计29人力资源管理410组织变革与组织文化211领导概论412激励213沟通414控制与控制过程215控制方法416管理的创新职能217企业技术创新418企业组织创新2课程教案概貌课程单元教案（单元1）本单元教学内容第一章管理活动与管理理论管理活动教学目的通过本节的学习使大家对管理活动有一个概括的了解，掌握管理的定义和职能、管理的角色和技能、管理的属性。教学重点管理的概念、管理的职能教学难点管理的概念、管理的职能教学方法讲授、举例、提问、讨论作业、思考题、讨论题什么是管理？试述管理活动对组织的重要性3．管理有哪些职能？它们之间有什么关系？课后阅读材料见教学大纲本单元小节（含学生课堂纪律、教学内容完成情况、教学体会等）通过本节的学习，学生对管理活动有了一个概括的了解，掌握了管理的定义和职能、管理的角色和技能、管理的属性。教学效果良好注：一单元为2个标准学时课程单元教案（单元2）本单元教学内容管理活动与管理理论管理活动教学目的通过本节的学习使大家对管理活动有一个概括的了解，掌握管理的定义和职能、管理的角色和技能、管理的属性。教学重点管理的概念、管理的职能教学难点管理的概念、管理的职能教学方法讲授、举例、提问、讨论作业、思考题、讨论题什么是管理？试述管理活动对组织的重要性管理有哪些职能？它们之间有什么关系？课后阅读材料见教学大纲本单元小节（含学生课堂纪律、教学内容完成情况、教学体会等）通过本节的学习，学生对管理活动有了一个概括的了解，掌握了管理的定义和职能、管理的角色和技能、管理的属性。教学效果良好注：一单元为2个标准学时课程单元教案（单元3）本单元教学内容第一章管理活动与管理理论第二节中外早期管理思想第三节管理理论的形成与发展教学目的通过本节的学习使大家对中外早期管理思想和管理理论的形成与发展有一个深刻的认识教学重点管理理论的形成与发展教学难点管理理论的形成与发展教学方法讲授、举例、提问、讨论作业、思考题、讨论题管理思想和理论的发展主要经历了哪几个阶段？霍桑试验证明了什么？请分析权变管理理论的实质。课后阅读材料见教学大纲本单元小节（含学生课堂纪律、教学内容完成情况、教学体会等）通过本节的学习，学生对中外早期管理思想和管理理论的形成与发展有了一个深刻的认识。教学效果良好注：一单元为2个标准学时课程单元教案（单元4）本单元教学内容道德与社会责任第一节道德概述第二节影响管理者道德素质的因素第三节提高员工道德素质的途径社会责任概述社会责任的具体体现教学目的通过本章的学习，使大家对道德的定义、影响管理者道德素质的因素、提高员工道德素质的途径、社会责任及其体现有很好认识。教学重点影响管理者道德素质的因素、提高员工道德素质的途径、社会责任及其体现教学难点影响管理者道德素质的因素、提高员工道德素质的途径、社会责任及其体现教学方法讲授、举例、提问、讨论作业、思考题、讨论题请分析应如何确立企业的道德观念？试分析影响管理者道德素质的各因素是如何对管理者产生影响的？在管理中如何处理履行社会责任与自身发展之间的矛盾？课后阅读材料见教学大纲本单元小节（含学生课堂纪律、教学内容完成情况、教学体会等）通过本章的学习，学生对道德的定义、影管理者道德素质的因素、提高员工道德素质的途径社会责任及其体现管理者道德素质的因素、提高员工道德素质的途径、社会责任及其体现有了很深刻的认识，教学效果良好。注：一单元为2个标准学时课程单元教案（单元5）本单元教学内容第三章信息获取第一节：信息概述第二节：信息系统教学目的通