非等可能事件频率的稳定性.docx
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达标检测,评价矫正1.下列事件发生的可能性为0的是()A.掷两枚骰子,同时出现数字“6”朝上B.小明从家里到学校用了10分钟,从学校回到家里却用了15分钟C.今天是星期天,昨天必定是星期六D.小明步行的速度是每小时40千米2.口袋中有9个球,其中4个红球,3个蓝球,2个白球,在下列事件中,发生的可能性为1的是()A.从口袋中拿一个球恰为红球B.从口袋中拿出2个球都是白球C.拿出6个球中至少有一个球是红球D.从口袋中拿出的球恰为3红2白3.小凡做了5次抛掷均匀硬币的实验,其中有3次正面朝上,2次正面朝下,他认为正面朝上的概率大约为,朝下的概率为,你同意他的观点吗?你认为他再多做一些实验,结果还是这样吗?4.某种麦粒在相同条件下进行发芽试验,结果如下表所示:实验的麦粒数n100200500100020005000发芽的粒数m9419147395419064748发芽的频率m/n(1)完成上表;(2)根据上表画出发芽频率的折线统计图;(3)从这批种子中任取一粒麦子,估计它发芽的可能性的大小.设计意图:一方面为了解学生对本节课所知识的掌握情况,同时也可以培养学生快速准确解答问题的能力,努力使每个学生在课堂上都有所发展.