一、活动概述----填补了空白的活动二、小组成员及人员分工安排成员组别三、活动过程总结----曲折艰难的经历2，第二阶段随着专家组对所有活动小组计划的审定，专家组的意见和新学期的开学使我们只能重新组织学生，并重新做一个活动计划，具体情况如下表：3、中期的变迁随着新学期的临近，学校工作的增多，小组活动暂时处于停止状态。随着中期校长交流会的召开，以及专家组对我们前期活动提出来的建议，小组成员重新对计划进行调整，对参与活动的人员重新规划设计，决定更具体更务实些，于是通过发动，初一同学和初二的27位同学进入活动小组，初一年级组长毛善政（地理骨干老师）负责对学生的管理。4，后期的红红火火通过对计划和人员的调整，后期工作从11月初正式开始。学习了PPT制作、网页制作，到地质公园博物馆参观以了解和收集武陵源风景区的有关资料，到核心景区考察地质地貌，观看录像资料，网上查询、收集资料，在全校师生中宣传本校网站和专题网站，并最终完成了学校网站和专题网站的建立等。特别是专题网站的建立，成了张家界市的唯一一个关于武陵源风景区地质方面的专题网站，是对武陵源风景区的一大贡献，填补了网站方面的一个空白，得到了相关领导的赞扬。四、活动成果精彩展示3，深有感触的家长在本次的活动中，成果的取得另一面是我们不能忽视的改变了家长的看法。这一点，在经济发达地区好象不是这么一回事，但在我们这里，可以是一大改观。如我校的一老师都觉得电脑不是一个好东西，上网不是一件好事情，害怕自己的孩子上网成瘾，但通过观察此次活动，觉得电脑和网络并不是十分害怕的事，而是对孩子的能力有着神奇提高的东西，特别是看到初中的小家伙们制作的PPT时，就觉得非常好，而看到小家伙们制作出来的网页时，学生做成的专题网站时，就当即表示要购买电脑，好好培养一下自己的小孩，让电脑和网络发挥出她应有的作用。后期活动ＤＶ精彩展示张家界石英砂岩峰林形成探究专题网站网址：http://msitc047.wlyyz.com学生个人主页精彩展示详细地址请访问：http://msitc047.wlyyz.com１、老师课件作品２、学生幻灯片作品３、优秀心得与体会作品展示四、活动成果精彩展示五、经验及教训谢谢大家！制作：毛建生2005年12月