本質概念（一）時間（二）容量（三）角度各冊分布情形：（一）時間（二）容量（三）角度時間注意事項形成性評量試題大雄、小叮噹和爸媽星期天一起到動物園玩，從上午10點出發，到了下午2點才到達目的地，請問中間經過了多少時間？大雄說：「因為10-2=8，所以一共花了8個小時。」小叮噹說：「車程一共花了4個小時。」小朋友你覺得誰說的對呢？□大雄對□小叮噹對理由是：請將自己的想法，說給其他的同學聽。容量學生先備知識注意事項容器所盛裝液量的最大限度，以平容器口為準，並不函蓋表面張力所凸出來的部分。避免出現「液量」、「容量」等專有名詞，而應改採適合學生認知發展的語意。例如用「瓶中的水量」代替容器中的液量、用「杯子可以裝滿多少水」代替容器的容量。形成性評量試題容積單位的關係1公秉＝1000公升1公升＝10分公升＝1000毫升1分公升＝100毫升體積單位和容積單位的關係1立方公分＝1毫升＝1CC1公升＝1000立方公分＝1000毫升1公秉＝1立方公尺＝1000公升＝1000000毫升角度注意事項當透過複製角形建立圖象角概念，再由複製的結果比較角量的大小，此時應進行比較方式的探討，已確定「角」的意義。學生將兩個角合成一個角時，其操作方式可能會有頂點或邊未靠在一起，或有部分內部重疊的情況，教師宜提出來討論其合理性。教師宜注意學生是否已強調到頂點及邊疊合的要點。形成性評量試題小明和小華一起去參觀水族館，兩人為了到底是紅魚的嘴巴大，還是藍魚的嘴巴大，而爭吵不休。小明說：「是紅魚的嘴巴比較大。」小華說：「是藍魚的嘴巴比較大。」小朋友你覺得誰說的對呢？□小明對□小華對理由是：請將自己的想法，說給同組其他的同學聽。