生命活动的调节生命活动的调节孟德尔选用了豌豆的粒色和粒形这样两个性状来进行杂交，即纯种黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆做亲本进行杂交，无论是正交还是反交，结出的种子都是黄色圆粒的。以后，孟德尔又让f1植株进行自交，产生f2中，不仅出现了亲代原有的性状——黄色圆粒和绿色皱粒，还产生了新组合的性状——绿色圆粒和黄色皱粒。在所结的556粒种子中，有黄色圆粒的315粒、绿色圆粒的108粒、黄色皱粒的101粒、绿色皱粒32粒。这四种表现型的数量比接近9：3：3：1。2.对自由组合现象的解释：提问：为什么会出现以上这样的结果呢？请同学们以四人小组的形式围绕以下几个问题进行讨论。（教师组织学习小组讨论，并分析问题，指定小组长回答问题。）提问：这一试验结果是否符合基因分离定律？方法：从一对性状（粒色、粒形）入手，看实验结果是否符合分离规律：粒色：黄色：315＋101＝416绿色：108＋32＝140黄色：绿色接近于3：1粒形：圆粒：315＋108＝423皱粒：101＋32＝133圆粒：皱粒接近于3：1（回答：由此可见，从一对性状的角度去衡量这一试验是符合分离定律的。）提问：新组合的性状是如何产生的呢？（引导学生思考。）通过对上述遗传实验的分析，在f2不仅出现了与亲本性状相同的后代，而且出现了两个新组合的形状：黄色皱粒和绿色圆粒，并且两对相对性状的分离比接近3：1。这说明什么问题？（这表明在f1形成配子后，配子在组合上发生了自由配对的现象。）讲述：对，这表明两对性状在共同的遗传过程中性状分离和等位基因的分离是互不干扰，各自独立的。由于一对性状的分离是随机的、独立的，那么，两对性状在遗传的过程中必然会发生随机组合。从实验结果来看，在f2中：粒色：黄色：3/4粒形：圆形：3/4绿色：1/4皱形：1/4也就是说，在3/4的黄色种子中，其中应该有3/4是圆粒的，1/4是皱粒的；在1/4的绿色种子中，应该有3/4是圆粒的，1/4是皱粒的。反过来也一样，即在3/4的圆粒种子中，应该有3/4是黄色的；有1/4是绿色的。在1/4的皱粒种子中，应该有3/4是黄色；1/4是绿色。两对性状结合起来应该是556粒种子应出现的性状黄色圆粒：3/4x3/4＝9/16556x9/16＝313黄色皱粒：3/4xl/4＝3/16556x3/16＝104绿色圆粒：1/4x3/4＝3/16556x3/16＝104绿色皱粒：1/4xl/4＝1/16556xl/16＝34杂交实验的结果也正是如此，在556粒种子中，黄色圆粒315粒，黄色皱粒101粒，绿色圆粒108粒，绿色皱粒32粒，正好接近：9/16：3/16：3/16：1/16，即：9：3：3：1。根据以上分析，请同学们看书：p30以上数据表明……至p31第二自然段结束。讲述：孟德尔假设豌豆的粒色和粒形分别由一对等位基因控制，即黄色和绿色分别由y和y控制）圆粒和皱粒分别由r和r控制，思考以下几个问题：，当前1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950