生命活动的调节生命活动的调节引言：同学们上节课学习了孟德尔的分离定律的实质，以及对分离现象的解释和验证。提问：纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，f2出现几种基因组合，出现哪些性状，性状分离比分别是多少？（答三种；dd、dd、dd；高、矮；1：2：1。）讲述：今天我们学习什么是基因型，什么是表现型，其关系如何。在遗传学上，把生物个体表现出来的性状叫做表现型，如豌豆的高茎和矮茎；把与表现型有关的基因组成叫做基因型，如：dd、dd、dd。提问：基因型相同表现型如何？表现型相同基因型又如何？讲述：生物体在整个发育过程中，不仅要受到内在因素，基因的控制，还要受到外部环境条件的影响。如：水毛茛叶在空气中和水中就呈现两种不同的形态。因此，表现型是基因型与环境相互作用的结果。提问：分离定律在生产实践中有什么意义？讲述：分离定律是遗传学中最基本的规律，能正确解释生物界的某些遗传现象，而且能够预测杂交后代的类型和各种类型出现的概率，这对于动植物育种实践和医学实践都具有重要的意义。杂交育种就是人们按照育种目标，选配亲本杂交，对杂交后代再进行选育，最终培养出具有稳定遗传性状的品种。如培育纯合的抗锈病小麦，由于抗锈病是显性性状，所以子代出现抗锈病可能是纯合子，也可能是杂台子，只有让子代连续自交至后代不发生性状分离，才是我们所要的稳定遗传的抗锈病品种。提问：你说说哪些病属于人类遗传病。（答：白化病，先天性聋哑，并指，色盲……）讲述：白化病是大家较熟悉的一种遗传病，由于控制患病的基因是隐性基因，所以又叫隐性遗传病。提问：如果双亲表现正常（均为杂合子），耶么后代患白化病的概率是多少？（答：1/4。）讲述：而人类遗传病并指其患病基因是显性基因，所以又叫显性遗传病。提问；如果双亲均患并指（均为杂合子），那么后代患并指的概率是多少？（答：3/4。）讲述：由以上两例，我们可以看出，在医学实践中，人们利用分离定律对遗传病的基因型和发病概率可以做出科学的推断。提问：人类的abo血型系统包括哪些血型？（答：a型、b型、ab型、o型。）讲述。人类的abo血型是由三个基因控制的，它们是ia、ib、i。但是对每个人来说，只可能有两个基因，其中ia、ib都对i为显性，而ia和ib之间无显性关系。所以说人类的血型是遗传的，而且遵循分离规律。提问：母亲为o型，父亲为ab型，其子女可能是ab型吗？讲述：依据分离规律推算，后代只可能是a型或b型，不可能现出ab型，所以目前常用血型鉴定法来进行亲子鉴定。课学练习（投影）：1小李患白化病，但小李的父母及妹妹的表现型正常，问：（1）小李的妹妹携带白化病基因的可能性是多少？（2）如果小李的妹妹与一位白化病患者婚配，出生病孩的概率是多少？请一位学生上黑板做，教师对学生答案做出判断。也可由其他学生进行补充，最后由教师对该题进行分析，让学生掌握分析这类题的方法。分析：由于小李患白化病，所以小李的父亲和母亲均为携带者，小李的妹妹可能是正常纯合子，也可能是携带者，但已经知道她是表现型正常，所以小李妹妹携带隐性基因的概率为2/3。，当前1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950