高考专题打破四高考中的立体几何成绩-经典通用课件资料.ppt
上传人:石头****海海 上传时间:2024-09-09 格式:PPT 页数:66 大小:6MB 金币:6 举报 版权申诉
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高考专题突破四高考中的立体几何问题1.正三棱柱ABC­A1B1C1中,D为BC中点,E为A1C1中点,则DE与平面A1B1BA的位置关系为()A.相交B.平行C.垂直相交D.不确定【解析】如图取B1C1中点为F,连接EF,DF,DE,则EF∥A1B1,DF∥B1B,∴平面EFD∥平面A1B1BA,∴DE∥平面A1B1BA.【答案】B2.(2018·成都模拟)如图是一个几何体的三视图(侧视图中的弧线是半圆),则该几何体的表面积是()A.20+3πB.24+3πC.20+4πD.24+4π63.(2019·全国Ⅰ卷)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是()【解析】A项,作如图①所示的辅助线,其中D为BC的中点,则QD∥AB.∵QD∩平面MNQ=Q,∴QD与平面MNQ相交,∴直线AB与平面MNQ相交.B项,作如图②所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥MQ,∴AB∥MQ.又AB⊄平面MNQ,MQ⊂平面MNQ,∴AB∥平面MNQ.C项,作如图③所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥MQ,∴AB∥MQ.又AB⊄平面MNQ,MQ⊂平面MNQ,∴AB∥平面MNQ.D项,作如图④所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥NQ,∴AB∥NQ.又AB⊄平面MNQ,NQ⊂平面MNQ,∴AB∥平面MNQ.故选A.【答案】A4.(2019·全国Ⅱ卷)长方体的长、宽、高分别为3,2,1,其顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为________.12题型一求空间几何体的表面积与体积【例1】(2019·全国甲卷)如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,点E,F分别在AD,CD上,AE=CF,EF交BD于点H,将△DEF沿EF折到△D′EF的位置.141516【思维升华】(1)若所给定的几何体是柱体、锥体或台体等规则几何体,则可直接利用公式进行求解.其中,等积转换法多用来求三棱锥的体积.(2)若所给定的几何体是不规则几何体,则将不规则的几何体通过分割或补形转化为规则几何体,再利用公式求解.(3)若以三视图的形式给出几何体,则应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解.18【解析】(1)证明∵PA⊥平面ABCD,AB⊂平面ABCD,∴PA⊥AB.又AD⊥AB,PA∩AD=A,∴AB⊥平面PAD,又PD⊂平面PAD,∴PD⊥AB.∵AP=AD且E为PD的中点,∴AE⊥PD,又AE∩AB=A,∴PD⊥平面ABE.2021题型二空间点、线、面的位置关系【例2】(2019·山东高考)由四棱柱ABCD­A1B1C1D1截去三棱锥C1­B1CD1后得到的几何体如图所示.四边形ABCD为正方形,O为AC与BD的交点,E为AD的中点,A1E⊥平面ABCD.(1)证明:A1O∥平面B1CD1;(2)设M是OD的中点,证明:平面A1EM⊥平面B1CD1.【证明】(1)取B1D1的中点O1,连接CO1,A1O1,由于ABCD­A1B1C1D1是四棱柱,所以A1O1∥OC,A1O1=OC,因此四边形A1OCO1为平行四边形,所以A1O∥O1C.又O1C⊂平面B1CD1,A1O⊄平面B1CD1,所以A1O∥平面B1CD1.(2)因为AC⊥BD,E,M分别为AD和OD的中点,所以EM⊥BD.又A1E⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以A1E⊥BD.因为B1D1∥BD,所以EM⊥B1D1,A1E⊥B1D1.又A1E,EM⊂平面A1EM,A1E∩EM=E,所以B1D1⊥平面A1EM.又B1D1⊂平面B1CD1,所以平面A1EM⊥平面B1CD1.【思维升华】(1)①证明面面垂直,将“面面垂直”问题转化为“线面垂直”问题,再将“线面垂直”问题转化为“线线垂直”问题.②证明C1F∥平面ABE:(ⅰ)利用判定定理,关键是在平面ABE中找(作)出直线EG,且满足C1F∥EG.(ⅱ)利用面面平行的性质定理证明线面平行,则先要确定一个平面C1HF满足面面平行,实施线面平行与面面平行的转化.(2)计算几何体的体积时,能直接用公式时,关键是确定几何体的高,不能直接用公式时,注意进行体积的转化.跟踪训练2如图,在三棱锥S­ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB.过A作AF⊥SB,垂足为F,点E,G分别是棱SA,SC的中点.求证:(1)平面EFG∥平面ABC;(2)BC⊥SA.【证明】(1)由AS=AB,AF⊥SB知F为SB中点,则EF∥AB,FG∥BC,又EF∩FG=F,AB∩BC=B,因此平面EFG∥平面ABC.
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