人教版九年级化学第二单元《空气》.ppt
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我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球拉瓦锡研究空气成分所用的装置空气的组成学生思考教师引导教师实验实验猜想实验现象:实验特点实验成功的关键:想一想3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢?练一练3、空气的组成课堂练习4.纯净物和混合物(4)纯净物和混合物的比较课堂练习1、氧气的用途:2、氮气的性质和用途3、稀有气体的性质和用途三、空气的污染及其防止对人的危害沙尘暴沙尘暴沙尘暴沙尘暴一、在您装修房屋的时候,要选择带有环保标志的绿色装饰材料。二、要充分发挥抽油烟机的功能。无论是炒菜还是烧水,只要打开灶具,就应把抽油烟机打开,同时关闭厨房门,把窗户打开,这样有利于空气流通,消除污染物。三、马桶冲水时放下盖子,平时不用时尽量不要打开。四、水箱中最好使用固体缓释消毒剂,并选用安全有效的空气消毒产品来净化空气。。五、在打扫卫生时,有条件的最好使用吸尘器,或者用拖把和湿抹布。尽量不使用地毯、“鸡毛掸子”。六、使用空调的家庭,最好能启用一台换气机。另一种有效的办法是使用空气净化器。七、要保持居室空气新鲜洁净,最有效、最经济的办法就是经常通风换气。课堂练习
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