(2012广州)14.人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁（《荀子·修身》）。这段话告诉我们（）A．对人不讲礼，很难与人友好共处B．是否文明礼貌，不是个人的私事和小事C．传统的礼仪必须适应现代社会发展的要求D．外交礼仪周全，各国就能相互尊重与文明交往答案：AB（2012年湖北咸宁）9.又快到暑假了，很多孩子憧憬着“网上种菜养宠物织‘围脖’”的“宅童”生活。这些孩子足不出户，迷恋网络，如此的生活对他们成长的不利影响有A、远离现实人际交往，产生“闭锁心理”B、学习新知，结交新友C、开阔眼界，放松心情D、及时了解时事和社会信息答案：A（2012广东梅州）11.“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明A．讲礼貌要学会换位思考B．与人交往要学会谦让C．与人交往要真诚有礼D．与人交往要理解和宽容答案：C（2012年湖北咸宁）33.古人说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。一个人不学“礼”、不懂“礼”，缺少社会礼仪知识和规范意识，就不能在社会上立身。以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。阅读上述材料，运用《思想品德》八年级上册有关知识，回答以下问题：（1）我们为什么要对人讲礼貌？（3分）（2）对人讲礼貌的基本要求有哪些？（3分）答案：33、（1）礼貌是尊重他人的表现。如果对他人不礼貌，就会对其造成伤害；（1分）礼貌是文明的体现，是否讲文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，甚至关系到国家和民族的尊严。（2分）（2）语言文明、态度亲和、举止端庄。（3分）（2012福州）25.成长在线“中国未成年人网脉工程”于2012年4月发布的调查报告显示：①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异．家长对于孩子上网的态度依然保守；②约占70％的未成年人经常在社交网站公布个人信息，如姓名、年龄、手机号等；③有72.7%的未成年人在上网时遇到过不良信息。（1）家长和孩子的观念为什么会存在差异？（3分）（2）当家长和孩子产生矛盾时，作为孩子，应该怎么做？（4分）（3）分别针对材料②和③回答：未成年人在上网时应核怎样保护自己？（4分）答案：（l）因为孩子与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度不同。（3分）（2）①要冷静下来，心平气和地与家长沟通，通过沟通辨明是非，寻求最佳结果。②要尊重理解父母，学会换位思考。（4分）（3）①要学会给自己的隐私上把锁，在上网时不轻易泄露个人的信息。②在上网时要提高自己的辨别觉察不良信息的能力，提高自己的抗诱惑能力。（4分）