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三年级思品介绍我们的学校三年级思品介绍我们的学校介绍我们的学校教学目标:能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。教学难点、重点:能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化。教学难点:能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化。课前准备:1.了解学校有关情况。2.学做小向导。3.彩笔。4.以前写的有关校园一景的文章教学过程:一、观察与走访1.谈话:我们已经在学校度过了两年多的美好时光了,算是老同学了。老师想问问你,这么多的时间里,你对我们学校有所了解了吗?2.那现在让我们一起走进活动1“我是小向导,带你来参观”3.请你为一年级的新同学介绍一下我们的学校,想一想,该怎样介绍?4.各自发表看法。5.谁来试一试。二、争做问不倒1.作为小向导,你可要注意了,千万别被新同学问倒,我们要争做问不倒2.那,我们可以有哪些做法呢?3.想办法,看书上的办法4.老师现来考考你:出示小卡片:我们学校位于。学校创建于,我们学校今年____岁,总面积______。我们学校有______个班,_____老师,______学生数。5.你还想把哪些东西写在资料卡上。6.交流三、夸夸我们的学校1.看来,大家平时都很关心学校,老师翘大拇指表扬大家。2.不过,大家知道吗,我们学校之所以这么有名,除了刚才大家提到的一些以外,还有很多的可爱之处,你印象最深的是哪些方面?3.学生自由说4.大家平时写了不少作文夸我们学校的,可大声宣读。5.过渡:有一个小诗人写了一首小诗赞美校园,我们来欣赏一下。6.有感情朗读小诗四、情感升华说了不少,同学们,我知道大家心中还有很多话要说,这样,我们选择一个方式来表达自己的心声,可画画,可写诗,还可以用其他方式,大家快行动吧1.学生准备2.展示交流五、归纳总结学校就是我们的家,我们在学校里快乐的成长,更要了解我们的学校,为它争光。