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会计学九年级化学上册九年级化学上册九年级化学上册九年级化学上册九年级化学上册反应前反应中反应后1.变化前胆矾的颜色、状态是什么样的?2.粉碎后的胆矾颜色、状态又是什么样的?3.变化前、后胆矾有什么不同?变化后的粉末物质还是原来的胆矾吗?为什么?观察实验,填写表格:观察实验,填写表格:1.激发学生学习兴趣,体现了“化学来源生活,化学服务社会”的理念。情境引入情境引入1.激发学生学习兴趣,体现了“化学来源生活,化学服务社会”的理念。观察和描述——对蜡烛及其燃烧的探究