六年级语文练习册2008-07-0916:24:53|分类：默认分类|标签：|字号大中小订阅4、古诗二首随堂作业——基础达标一、为下列诗句注音。1、（驱2、（遍插茱萸少车登古原）一人）二、解释下列字词的意思。1、向：2、意不适：3、驱车：4：异乡：三、根据课文填空。1、向晚意不适，，2、《乐游原》的作者是表达诗人代的情感。。。，这首诗写了，3、，每逢佳节倍记住?代的情感。4、《九月九日忆山东兄弟》的作者是，表达了诗人5、请再写出一句关于思乡的诗句：。四、连线。《乐游原》《鹿柴》《九月九日忆山东兄弟》《无题》王维李商隐五、请用简短的文字描述“夕阳无限好”的日落景色。课后作业——基础拓展六、赏析诗句。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。1、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A、诗人用花落、山空月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阑无人声的幽寂。B、第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。2、诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法，下列唐人诗句没有运用动静相称手法的一项是（）A、桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》）B、炉火照天地，红星乱子烟（李白《秋浦歌》）C、寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》）5、骑马上天山随堂作业——基础达标一、看拼音写词语gē(mǎ(tí)(bì)(fǔshì)qiào(wǔcǎibānlán)(bì)wānyán)fēixiè()二、根据文章内容填空。1、进入天山，感到秋天般的凉爽，是因为。2、文章抓住事物的特征进行了具体的描写。写塔松抓住了它的的。（颜色、形状、大小、明暗、冷暖）；写野花抓住了它3、“阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。”这句话是描写的。（松塔、阳光、苔藓、日影）。三、把运用比喻句的句子后面划“√”。1、密密的塔松像无数参天巨伞。（）））2、迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到秋天似的凉爽。（3、那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。（4、雪峰像白缎上绣了几朵银灰的暗花。（四、按要求完成句子。1、蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大雪峰。（缩句）2、那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来。（缩句））3、虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时天山更美丽呢？（改为陈述句）课后作业——基础拓展五、阅读小能手。山的云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河明明白是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……1、从题目看，这篇短文主要描写的应该是2、通过反复仔细阅读第二自然段，我们的眼前应该出现几幅具体的画面，只有想象出这些画面，才能对庐山云雾的“千姿百态”产生深切的感受。这一自然段中的“茫茫的大海”指的是指的是。。，“巨大的天幕”3、联系上下文理解词语“弥漫”的意思：4、理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住“万变”的意思可以从说等几个词语能够理解“瞬息”的意思，等几个词语看出来。“瞬息万变”的意思是5、用“——”画出第二、三自然段的中心句。6、威尼斯之夜随堂作业——基础达标一、选字填空再在满不（）乎考虑（）三（）所不辞（（）衰三竭（）却难逃事（）人为）生父母（）所不惜（）此一举二、选词填空。著名1、李时珍是明代的（2、威尼斯是世界（闻名）的药物学家。）的水上城市。三、写出下列句子的修辞手法。1、古老的威尼斯又沉沉的入睡了。（））2、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子──河！（3、难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妮忘怀？（）4、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（））5羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走道哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花、，，（四、选择关联词语填空。虽然……但是……无论……都……如果……就……哪怕……也……1、（既然……就……只有……才……）知道这座古城的美丽。）记忆力很好。）要讲老实