小学三年级数学第五单元复习教案主备人：寇静妮审核人：米花草班级小组姓名编号课题：复习教案总课时：1课时分课时:第1课时课型：学习目标：1.巩固学习周长的知识，并能掌握计算长方形和正方形周长的方法。2.进一步提高解决实际问题的能力教学重点巩固学习周长的知识，并能掌握计算长方形和正方形周长的方法。教学难点：会有周长的知识解决生活中的实际问题学习交流学案导案一、填空1．长方形有（）条边，（）相等，有（）个角，都是（）角。正方形有（）条边，都（），有（）个角，都是（）角。正方形和长方形的不同点是：长方形的（）相等，正方形的（）相等。2．一根长36厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，正2方形的边长是（）。3．一个长方形宽3米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（）。4.一根铁丝刚好围成一个长6米，宽4米的长方形，这根铁丝长（）。如果把它围成一个正方形，这个正方形的边长（）.5.正方形的边长扩大2倍，周长扩大（）。6.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加()厘米。7．用长5厘米的8根小棒围成一个正方形，它的周长是（）厘米；围成一个长方形，周长是（）厘米。8．用8个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（）厘米或（）厘米。二、判断：1、由四条边围成的图形不是正方形就是长方形。（）2、正方形边长增加4厘米，周长也增加4厘米。（）3、长方形的周长一定比正方形的长。（）4、长为4厘米、宽2厘米的长方形与边长是3厘米的正方形周长一定相等。（）三、选一选一、基础练习1、由四条边围成的图形一定是（）。A．四边形B．长方形C．正方形2、计算长方形的周长可以用（）。A．长＋宽×2B．（长＋宽）×2C．长＋宽3、下图中，阴影部分（甲）与空白部分（乙）的周长相比（）。A．甲长B、乙长C．同样长二、升华提高1.一个长方形运动场，长250米，宽200米，这个运动场的周长是多少米？2.一个正方形果园，边长是380米，如果要用篱笆把果园的四周围起来，篱笆长多少米？3.一个长方形的周长与一个边长12厘米的正方形的周长相等。这个长方形的宽是10厘米，它的长是多少厘米？课后小记：