生物选修一复习题1ppt课件.ppt
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生物选修一复习测试题(1)一、选择题(每小题2.5分,共50分)2.高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是()A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上3.下列不属于微生物常用的分离、纯化方法的是()A.单细胞挑取法B.平板划线法或稀释涂布平板法C.接斜面法D.选择培养基分离法4.下列关于培养基的叙述,错误的是()A.氮源、无机盐、水等是微生物生长不可缺少的营养要素B.根据微生物对碳源需要的差别,使用不同碳源的培养基C.可在培养基中加入磷酸氢二钾或磷酸二氢钾,用于维持pH的相对稳定D.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌5.下列分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是()A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B.选择培养这一步可省略,但培养的纤维素分解菌少C.加刚果红染色后,可在实验组菌落周围出现明显的透明圈D.对照组可用同样的培养液涂布到不含纤维素的培养基上6.生物体内的酶很容易降解、失活。洗衣粉中的酶却能较长时间保持活性的原因是()A.生物体内的酶活性受温度影响,洗衣粉中的酶不受温度影响B.洗衣粉中的酶外层有特殊的化学物质层层包裹,保持其活性C.生物体内的酶是蛋白质,洗衣粉中的酶是无机物D.以上全部正确7.下列植物芳香油的提取所选取的原料、相应精油的名称及适宜的提取方法错误的是()A.玫瑰花、玫瑰精油、压榨法B.橘皮、橘皮精油、压榨法C.茉莉花、茉莉浸膏、萃取法D.薰衣草茎叶、薰衣草油、蒸馏法8.下列关于果酒制作过程的叙述,正确的是A.应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得更彻底B.使发酵装置的温度维持在20℃左右最好C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用装置进行消毒处理9.下列关于泡菜制作的叙述错误的是()A.制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜,主要是因为它们的亚硝酸盐的含量低B.制作泡菜的盐水中清水与盐的质量比约4∶1C.引起杂菌滋生的原因往往是泡菜坛子密封不严或盐的比例过大D.制作泡菜液的关键是配制调料,调料是泡菜风味形成的关键,包括佐料和香料10.下面两图是某研究人员研究甘蓝自然乳酸发酵过程中硝酸盐、亚硝酸盐、pH的变化曲线。图中各曲线代表的物质是()A.①硝酸盐②亚硝酸盐③亚硝酸盐④pHB.①亚硝酸盐②硝酸盐③亚硝酸盐④pHC.①硝酸盐②亚硝酸盐③pH④亚硝酸盐D.①亚硝酸盐②硝酸盐③pH④亚硝酸盐11.下列关于菊花组织培养技术与月季花药培养技术的叙述错误的是()A.两者的培养基配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同B.花药培养的选材很重要,需选择适宜时期的花蕾C.若某二倍体植物同时进行这两项技术,结果都能得到纯种D.前者是后者操作的基础12.花药培养技术与植物组织培养技术不同,下列说法错误的是()A.花药培养需选择发育时期适宜的花蕾B.花药培养对培养基配方的要求更为严格C.培养基配制方法完全不同D.花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体要及时更换培养基13.污染是植物组织培养过程中技术难题,可发生于不同的对象和不同阶段,某同学按照教材中的实验操作,结果发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落,下列关于此项分析错误的是()A.可能是锥形瓶口密封不严B.组织培养的每一个环节都有可能出现污染C.可在培养基中添加生长素等物质来避免污染D.先初培养,挑出无污染的物质再进行培养,可减少污染14.下列关于电泳技术分离蛋白质原理的叙述,正确的是()A.蛋白质中含有游离的氨基,是碱性电解质B.蛋白质中含有游离的羧基,是酸性电解质C.蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动D.蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相反的电极方向移动15.对“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述,错误的是()A.将滤液放在60~75℃的恒温水浴箱中保温10~15min能去除滤液中的杂质,其原理是利用了DNA和蛋白质对高温耐受性的不同B.在盛有血细胞的塑料烧杯中加蒸馏水,快速搅拌后过滤是为了获得滤液C.取材时,一般不用鸡全血,而是用血细胞液D.利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最大的特点,可将DNA与杂质分离16.下列操作过程中需要利用水浴加热的一组是()①胡萝卜素的萃取②橘皮精油的提取③亚硝酸盐含量的测定④DNA的鉴定A.①②B.②③C.③④D.①④17.某实验小组从超市购得两种含不同酶的洗衣粉,进行了如下实验,通过观察布料污染物消失的时间来判断酶的催化效率。洗衣粉品牌布料污染物布料规格大小水温A品牌血渍布料相同40℃B品牌奶渍布料相同40℃下列分析正确的是()A.该小组能得出正确的结论,自变量唯一