机械能守恒定律课时练.doc
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《机械能守恒定律》课时学案基础夯实一、选择题(1~3题为单选题,4、5题为多选题)1.在距离地面高为H的桌面上,以速度v水平抛出质量为m的小球,当小球运动到距离地面高为h的A点时,下列说法正确的是(忽略运动过程的空气阻力,以地面为零势能面)()21cnjy.comA.物体在A点的机械能为eq\f(1,2)mv2+mghB.物体在A点的机械能为eq\f(1,2)mv2+mg(H-h)C.物体在A点的动能为eq\f(1,2)mv2+mg(H-h)D.物体在A点的动能为eq\f(1,2)mv2+mgh2.如图所示,倾角30°的斜面连接水平面,在水平面上安装半径为R的半圆竖直挡板,质量m的小球从斜面上高为R/2处静止释放,到达水平面恰能贴着挡板内侧运动。不计小球体积,不计摩擦和机械能损失。则小球沿挡板运动时对挡板的作用力是()2-1-c-n-j-yA.0.5mgB.mgC.1.5mgD.2mg3.如图所示,有一内壁光滑的闭合椭圆形管道,置于竖直平面内,MN是通过椭圆中心O点的水平线。已知一小球从M点出发,初速率为v0,沿管道MPN运动,到N点的速率为v1,所需时间为t1;若该小球仍由M点以初速率v0出发,而沿管道MQN运动,到N点的速率为v2,所需时间为t2。则()【版权所有:21教育】A.v1=v2,t1>t2B.v1<v2,t1>t2C.v1=v2,t1<t2D.v1<v2,t1<t2世纪*教育网4.如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是()A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒B.乙图中,A置于光滑水平面,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒C.丙图中,不计任何阻力时A加速下落,B加速上升过程中,A、B组成的系统机械能守恒D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒21世纪教育网版权所有5.把质量为m的小球放在竖立的弹簧上,并把小球往下按至A位置,如图甲所示,现将小球从A位置由静止释放,小球被弹簧弹起后升至最高位置C,如图丙所示,途中经过位置B时弹簧正好处于原长状态,如图乙所示,已知A、C两位置高度差为h,弹簧的质量和空气阻力均忽略不计,下列分析正确的是()www-2-1-cnjy-comA.小球从A运动到C的运动过程中它的机械能守恒B.小球从B运动到C的运动过程中它的机械能守恒C.小球在位置B时它的动能最大D.弹簧释放的弹性势能最大值等于mgh二、非选择题6.质量为25kg的小孩坐在秋千上,小孩重心离拴绳子的横梁2.5m,如果秋千摆到最高点时,绳子与竖直方向的夹角是60°,秋千板摆到最低点时,忽略手与绳间的作用力,求小孩对秋千板的压力大小。(g取10m/s2)21教育网能力提升一、选择题(1~3题为单选题,4、5题为多选题)1.如图所示,一个质量为m,均匀的细链条长为L,置于光滑水平桌面上,用手按住一端,使L/2长部分垂在桌面下,(桌面高度大于链条长度),现将链条由静止释放,则链条上端刚离开桌面时的动能为()【来源:21·世纪·教育·网】A.0B.eq\f(1,2)mgLC.eq\f(1,4)mgLD.eq\f(3,8)mgL2.如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态。现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中()www.21-cn-jy.comA.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了eq\r(3)mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变3.如图所示,mA=2mB,不计摩擦阻力,A物体自H高处由静止开始下落,且B物体始终在水平台面上。若以地面为零势能面,当物体A的动能与其势能相等时,物体A距地面高度是()A.H/5B.2H/5C.4H/5D.H/34.如图,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道,甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的是()21教育名师原创作品A.甲的切向加速度始终比乙的大B.甲、乙在同一高度的速度大小相等C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D.甲比乙先到达B处·jy·com5.如图甲所示,一个小环套在竖直放置的光滑圆形轨道上做圆周运动。小环从最高点A滑到最低点B的过程中,其线速度大小的平方v2随下落高度h变化的图象可能是图乙所示四个图中的()21*cnjy*com二、非选择题6.如图所示,竖直平面内的eq\f(3,4)圆弧形