解决问题口答：把什么看作单位“1”的量，(1)一块布做衣服用去。(2)用去一部分钱后，还剩下。(3)一条路，已修了。(4)水结成冰，体积膨胀。(5)甲数比乙数少。只列式不计算。(1)六二班有学生40人，三好学生占，三好学生有多少人？(2)一支钢笔12元，铅笔的价钱是钢的，一支铅笔多少钱？绿化造林可降低噪音，原来80分贝的汽笛噪声，经绿化带隔离后，降低了，人现在听到的声音是多少分贝？看图列式计算：六年级有学生300人，达优人数占年级学生总数的，未达优的学生有多少人？2、填空(1)桃树棵树是杏树棵树的，桃树棵树比杏树少（）(2)甲数比乙数少，甲数是乙数的（）(3)10米减少是（）米。(4)1、口答把谁看成单位“1”，你是怎样理解的？(1)用去一部分钱后，还剩下(2)甲比乙少(3)实际用的时间比计划提前了(4)蜡笔画的张数比水彩画的张数少(5)一件衣服便宜了2003年我国约有野生丹顶鹤700只。2001年我国的野生丹顶鹤的只数比2003年少，2001年我国约有多少只？我们六（1）班有46人，这次体检统计，其中近视人数占了。(1)近视人数有多少？(2)非近视人数有多少？根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,？