电磁感应学案及作业.doc
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五、电磁感应发电机(学案)逆向思维是科学研究中的常用思维之一.奥斯特实验表明:通电导体周围存在磁场.通俗的说”电能生磁”.根据逆向思维,你的推理猜想:活动一:体验”磁生电”自主阅读51页,学会如何用微型电风扇体验”磁能否生电”.体验表明:___________________1831年_________首先发现了磁生电的规律.利用磁场产生电流的现象叫________现象,电磁感觉产生的电流叫________.活动二:探究感应电流产生的条件自主学习52页,你能用提供的装置,组装右图.并闭合开关,进行如下操作AB导体在磁场中的运动情况是否有感应电流电路闭合静止竖直向上竖直向下水平向右水平向左垂直向里向外闭合电路的一部分导体在在磁场中做运动时,电流表指针会发生摆动,说明电路中有感应电流产生。我们知道,电源是闭合电路中产生持续电流的条件.在这个实验电路中,部分相当于电源,在此过程中能量的转化情况是。探究2:改变感应电流方向,你能有那些方法?结论:感应电流的方向与____方向和________方向有关.例1:在探究产生感应电流的实验中,某同学按照图中的4种情况让团合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动,其中能够产生感应电流的是图。例2:是如图所示,某物理兴趣小组的同学,用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来,两同学拿着电线的两处,分别站在地面上的东西方向,象跳绳一样在空中不停地摇动电线,可看到灵敏电流计的指针发生偏转。请你利用学过的物理知识解释这个现象。活动三:自主阅读<<发电机>>,观察手摇发电机发电,完成下列问题手摇发电机主要是由_________和可以转动的_________等组成.现象1:摇动手柄时,小电灯会发光,说明电路中有___________.解析:摇动手柄时,带动线圈做________运动.从而产生感应电流.可见,发电机是根据______现象而发明的.现象2:灯泡时亮时暗,表明____________将灯泡换成小量程电流表,缓缓摇动手柄,观察到指针.这表明线圈在磁场中转动时,所产生的感应电流的______和______随时间发生周期性变化,这种电流叫_______我们日常生活中使用的交变电流,频率为50Hz,表明,每秒完成________个周期性变化.发电机工作过程伴随有能量转化,请用图表达:拓展应用:如图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时,人声带由于而产生的声音,通过传播到膜片,使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中振动,切割磁感应线,线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的,可见,这种话筒是根据现象的原理制成的.区别主要结构由线圈和磁铁组成的装置电动机发电机结构换向器金属圆环工作原理能量转化活动四:自主阅读电能的输送讨论下列问题:1。电能在输送过程中为何会有损失?输电要用导线,导线当然有电阻,如果导线很短,电阻很小可忽略,而远距离输电时,导线很长,电阻大不能忽略。根据电流的热效应可知,电流通过很长的导线要发出大量的热。如皋配电站至实验初中输电线电阻约400欧,如果通的电流是10安,每秒钟导线产生的热量为J。浪费的电能是kwh2.如何减少电能在输送线路上的损失焦耳定律公式Q=I2Rt可以看出,减小输电电流I,可减少损失的能量3.高压输电能减小输电电流的原因输送电能的过程:发电站→升压变压器→高压输电线→降压变压器→用电单位五、电磁感应发电机(习题)1.如图所示的电路中,能使电流表指针发生偏转的是()A.导体棒ab向上运动B.导体棒ab向下运动C.导体棒ab向左运动D.导体棒不动,磁铁向上运动2.如图是小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,产生感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向).下列分析比较,结论正确的是()A.比较图a和b,说明感应电流方向与磁场方向有关B.比较图b和c,说明感应电流方向与导体运动方向有关C.比较图a和c,说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关D.由图d可得出结论:感应电流方向与导体是否运动无关3.如图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是()A.甲:磁场能产生电流B.乙:闭合开关,小磁针N极向左偏转C.丙:麦克风应用了磁场对电流的作用D.丁:电流相同时,线圈的匝数越多电磁铁磁性越强4.如图所示,abcd是一个“U”型金属导轨,pq是一根金属棒,可以在金属导轨上滑动。金属导轨处于一个蹄形磁铁中,一重物通过定滑轮的细绳与金属棒相连,整个装置置于水平桌面上并处于静止状态。当重物开始下落且pq在磁场内运动的过程中()A.回路中有电流,此过程电能转化为机械能B.