21《小石潭记》学习目标：复习掌握课文相关文学常识及重点字词。能够翻译重点句子和把握课文主要内容。一、完成下列填空。《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他中的第四篇。本文的写作顺序是：发现小石潭、、、潭中的气氛。二、积累运用。①给下列加点的字注音。篁（）竹佩（）环佁（）然俶（）尔参（）差（）翕（）忽斗（）折悄（）怆（）差（）互寂寥（）②根据拼音在括号里写出相应的词语：凛liè（）翠màn（）连zhuì（）清chè（）三、解释下列加点的词伐竹取道，下见小潭。（）②水尤清冽。（）全石以为底。（）④参差披拂。（）⑤佁然不动。（）⑥俶尔远逝，往来翕忽。（）⑦斗折蛇行，明灭可见。（）⑧其岸势犬牙差互。（）⑨四面竹树环合。（）⑩寂寥无人。（）eq\o\ac(○,11)悄怆幽邃。（）eq\o\ac(○,12)以其境过清。（）eq\o\ac(○,13)不可久居。（）eq\o\ac(○,14)乃记之而去。（）四、把下列句子翻译为现代汉语：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。_____________________________________________________佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。_____________________________________________________潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_____________________________________________________以其境过清，不可久居，乃记之而去。_____________________________________________________坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。_________________________________________________五、原文填空。（1）文中写水声清脆悦耳的语句：____________________。（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：________________。（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：__________。（4）描写溪流曲折悠远的语句：______________________。（5）既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。（6）文中高度概括小石潭这周围环境的句子是：________，___________，_________。（7）文中描写游鱼静态的句子是：____________，____________，__________。（8）文中描写游鱼动态的句子是：_____________，___________，__________。（9）文中表现小石潭的石头千奇百怪的句子是：。六、阅读课文，完成问题。1、文章第一段“全石以为底”句有什么作用？2、作者是怎样发现小石潭的？游鱼和潭水有什么特点？4、文章开篇落笔不凡，未见其景先闻其声，把水声写得清脆悦耳，不同凡响，文中哪一句清楚地表明了产生了这种效果的原因？5、作者由“闻水声”到“伐竹取道”，才“下见小潭”，其中的“闻”“伐”“见”几个动词表现了作者怎样的情感？6、“伐竹取道”说明什么？自我评价：书写分准确率:优良中差小组合作:优良中差心得体会: