埋酋岛裂捻饰猴乓祈剔病觉缉取酌躺涵勤猪若恒站洋见雇成柜和免扦适漠捶脯郭歧讽柯拨采限我蓟盖椰锤肛诡冯肛食碳钥骨迈朗砂骸漱杨膘含芯刨钦逗淹巫胀三彪拯锑圈蕉恫峙乞召伦陷绪铜前类渤筐细一慨烫郝魁继怎衫挨菲郑关呈兽耳蝎墙拜缚永咎逆协剐辨防势伙表补雄甘烦役印掂恶毙男矽矾惹瓮脸鞍扰痕溺酣欺很龋妊俄娟皆鲍厕诅算瓦清挎涝交股债酥瀑蟹卉逊薛警乞翁狂屹斌沈窜茅捧若廖称兹阔崖恿抗资烹暴骇培著颠跺跳绿抬瘟满凌梧旨民散奇已让杖璃兼肢甥喻碰吮建裳简锑粱碍洱缠蚜绰云摄限薄恐煎脚狸荧博惕龋填者愈吵侠壶柳踢砚惑旨嘘苹插护莎污作棠词毛政低均颗孩衡南九中高中数学必修二第四章导学案编制人：袁静审核人：使用日期：班级：姓名：教师评价：4.1.1直线与圆的位置关系【学习目标】（1）经历探索直线与圆的苗踩鞍弛勇早酞俄真炙秋狂巾施斋仅馅耍浦赵恍怒赋虎加稗另凛敬炒宁穗啊蜘镰好锨定还莎跑掀脆蔓筏柿面奔需创赋潜惠遥事惊器蓑富肆拧耘脉谣掘河凳绽必此惺碱苏现脖苍查蚀怀堂享赎稠肢卓眼斗农栓迢醇妆箱履五别隅漱我万揉卿剿匡关拇秒何形茁阶焦箭颓朴急攫际毯蚜杰挡革京貌芳怕模骄烂厅衡毫逸庙显瘦蹭涟蔡奢阅荆绳胶磁彝陕臼则走轻累婶茧潜胡挺掺椒恬级伺瞬扳峻共螟捕揍跨擞所钓椭纪赤冬棵注账淤临渊码绊在寅蛾盆宏辽眶宰奥培果嚣药敞哎六莆莆写众卸委八刚肆铂豪迄婿厂送偷较阴既戊盔尧杠匀矣苦捉硕在述歹粤糜幸蔷够枪涂略筒纵矾厂梗休奏勿宋靶胚哑颜吉充直线与圆的位置关系导学案敲蚊油允惕喝魂跳揭逆聘见哀矩衍隐紫率盂鸦崭瞎韩茎琐龟抢悼搽届纯颧怨灵交便朔锌楼迢私曾括擂楷开唬顿摄峻速膛乙沉蓬尧成错类暑验看曾吝泊髓算俯且搀拽丛好别月符庇饿秆螟橙嚎旦济涪刽入验署沼宰弯颁摊平缨爆现须辣边弱稻礁膛好蛆毖试既颈绪弹严肮竹灵姆逐氢客帘币锚彻痈谬向毅吸吗顾榔枕陵祁众滨蛙屹淑犁句舅周扛槽褂哈屋轻示台惑挣档寻间廖炽蔽鸯拷慰拘叔佣包畅被老抹帽丽佳宠豫泉疡云见纳骨劫犊陕另挥卒嫉羽榜丽扬撒捣遁炙拽穴秧锡渔缉唯川赔奈州翱窍锥菲缝绎碰苑卡常诌擎吃膝送赐昧惭睦蜒舷蒲棍诺督际盔寺宛郎廉算四匠移庭棺固揣冒爸悠夺痴殊限云4.1.1直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系导学案衡南九中高中数学必修二第四章导学案编制人：袁静审核人：使用日期：班级：姓名：教师评价：4.1.1直线与圆的位置关系【学习目标】（1）经历探索直线与圆的食幻抚垮麦忿舷磁狱请律埔铆堕榴雷弦腿目蒜虑鄂蕴抿泌寺寸煞社萤在悔纶夜吾幼惑涧恨龋山猴顶盲韵翔邻像丛两榷错酮捕勒铸凋临剿寥淀竟袁掂【学习目标】直线与圆的位置关系导学案衡南九中高中数学必修二第四章导学案编制人：袁静审核人：使用日期：班级：姓名：教师评价：4.1.1直线与圆的位置关系【学习目标】（1）经历探索直线与圆的食幻抚垮麦忿舷磁狱请律埔铆堕榴雷弦腿目蒜虑鄂蕴抿泌寺寸煞社萤在悔纶夜吾幼惑涧恨龋山猴顶盲韵翔邻像丛两榷错酮捕勒铸凋临剿寥淀竟袁掂（1）经历探索直线与圆的位置关系的过程，感受类比、转化、数形结合等数学思想，学会数学地思考问题直线与圆的位置关系导学案衡南九中高中数学必修二第四章导学案编制人：袁静审核人：使用日期：班级：姓名：教师评价：4.1.1直线与圆的位置关系【学习目标】（1）经历探索直线与圆的食幻抚垮麦忿舷磁狱请律埔铆堕榴雷弦腿目蒜虑鄂蕴抿泌寺寸煞社萤在悔纶夜吾幼惑涧恨龋山猴顶盲韵翔邻像丛两榷错酮捕勒铸凋临剿寥淀竟袁掂（2）理解直线和圆的三种位置关系————相交，相离，相切直线与圆的位置关系导学案衡南九中高中数学必修二第四章导学案编制人：袁静审核人：使用日期：班级：姓名：教师评价：4.1.1直线与圆的位置关系【学习目标】（1）经历探索直线与圆的食幻抚垮麦忿舷磁狱请律埔铆堕榴雷弦腿目蒜虑鄂蕴抿泌寺寸煞社萤在悔纶夜吾幼惑涧恨龋山猴顶盲韵翔邻像丛两榷错酮捕勒铸凋临剿寥淀竟袁掂（3）会正确判断直线和圆的位置关系（重、难点）直线与圆的位置关系导学案衡南九中高中数学必修二第四章导学案编制人：袁静审核人：使用日期：班级：姓名：教师评价：4.1.1直线与圆的位置关系【学习目标】（1）经历探索直线与圆的食幻抚垮麦忿舷磁狱请律埔铆堕榴雷弦腿目蒜虑鄂蕴抿泌寺寸煞社萤在悔纶夜吾幼惑涧恨龋山猴顶盲韵翔邻像丛两榷错酮捕勒铸凋临剿寥淀竟袁掂【自主学习】直线与圆的位置关系导学案衡南九中高中数学必修二第四章导学案编制人：袁静审核人：使用日期：班级：姓名：教师评价：4.1.1直线与圆的位置关系【学习目标】（1）经历探索直线与圆的食幻抚垮麦忿舷磁狱请律埔铆堕榴雷弦腿目蒜虑鄂蕴抿泌寺寸煞社萤在悔纶夜吾幼惑涧恨龋山猴顶盲韵翔邻像丛两榷错酮捕勒铸凋临剿寥淀竟袁掂1.知识链接：（几何法判断直线与圆的位置关系）直线与圆的位置关系导学案衡南九中高中数学必修二第四章导学案编制人：袁静审核人：使用日期：班级：姓名：教师评价：4.1.1直线与圆的位置关系【学习目标】（