明愛胡振中中學–中史科中二級教學進度表2009-2010中二級中國歷史科教學進度表月份週次分部課題節名教節教學目的考核重點教材提示課後活動建議92-3甲一隋代統一南北與速亡第一節隋的一統全國31.簡介楊堅代周建隋的概況。分析隋朝成功統一南北的因素及其過程。探討南北復歸統一的意義。介紹隋代的重要建設，以及它們對後世的貢獻。隋代建國情況南北統一的過程及意義隋文帝的治績教學高影片—隋代統一南北與速亡—隋代建設略圖—隋煬帝巡遊江都教學掛圖教學簡報—專題一活動地圖—隋代建設略圖視聽教材光碟—影片：隋、唐、宋、元時期—「中華五千年」廣播劇習作簿—甲部課題一課堂討論：讓學生分組討論「文帝、煬帝導致隋代速亡的責任」，從而訓練學生思考及分析史事的能力。單元小測94-5第二節隋的速亡3比較文、煬二帝在施政上的異同。探討隋朝二帝的統治與隋代速亡的關係。敘述隋末民變和隋朝滅亡的經過。隋文帝的闕失隋煬帝的施政隋代速亡原因9,106甲二唐代的盛世及其後的藩鎮與宦官亂政第一節唐朝的建立及貞觀之治21.認識李淵代隋建唐的史事。2.簡介李世民得位之經過。3.認識貞觀之治對唐的貢獻。唐朝建國貞觀之治教學高影片—唐代的盛世及其後的藩鎮與宦官亂政—唐代的盛世及其後的藩鎮與宦官亂政—武后代唐稱帝的歷程—安史之亂的由來、經過、影響—唐代安史之亂略圖—唐代衰亡原因示意圖教學掛圖教學簡報—專題二活動地圖—唐代安史之亂略圖視聽教材光碟—動畫：安史之亂—影片：隋、唐、宋、元時期—「中華五千年」廣播劇習作簿—甲部課題二話劇表演：著學生扮演不同的歷史人物，如唐玄宗、楊貴妃、安祿山、楊國忠，然後編寫故事對白，演繹安史之亂的發生情況。課堂討論：把學生分成兩組，討論藩鎮及宦官亂政對唐代滅亡的影響。單元小測107-8第二節武后代唐與開元之洽3介紹武后稱帝的經過及政績。認識開元之治對唐的貢獻。探討貞觀與開元兩朝致治的原因及其特點。紹武后稱帝的經過及政績。開元之治1111-12(9-10統測)第三節安史之亂與唐的中衰3簡述安史之亂的背景及經過。讓學生了解安史之亂對唐朝國運的影響，從而帶出此動亂乃是唐朝由盛轉衰的轉捩點。安史之亂的因由安史之亂的經過安史之亂的影響11-1213-15第四節唐朝後期的憂患與衰亡3認識唐後期出現的藩鎮割據局面及宦官亂政的情況。探討唐代後期的藩鎮、宦官和朋黨對唐朝統治的影響。分析唐朝滅亡原因及簡述唐亡經過。唐代藩鎮、宦官、朋黨的禍害唐朝衰亡1216-17甲三五代的武人專政第一節五代十國的興亡2簡介五代十國的興替概況，讓學生了解南北政權的不同特點。五代十國的興替概況及南北政權的特色教學高影片－五代的武人專政－五代形勢略圖－五代十國政權的興替－五代南北政局比較示意圖教學掛圖教學簡報－專題三活動地圖－五代十國疆域略圖習作簿—甲部課題三課堂討論：讓學生分組討論五代十國局面牙形成的原因。12-117-18第二節五代的政治、社會狀況3概述五代的政局特色。簡介五代十國局面的結束。五代十國的政局特色及其結束1-219-22甲甲四北宋的積弱與變法第一節北宋之統一及中央集權3概述北宋建國情況。說明北宋中央集權政策，讓學生分析北宋的集權政治和重文輕武政策與其積弱的關係。北宋建國北宋的中央集權政策教學高影片—北宋的積弱與變法—北宋的建立—宋太祖的中央集權政策—北宋前期的外患—北宋變法背景與內容示意圖—北宋的新舊黨爭教學掛圖教學簡報－專題四視聽教材光碟—動畫：杯酒釋兵權—影片：隋、唐、宋、元時期—「中華五千年」廣播劇習作簿－甲部課題四課堂討論：著學生以「如何改變北宋積弱」為論題，使學生認識北宋實際的積弱根源。模擬法庭審訊活動，由學生扮演檢控官，控訴新、舊兩黨人士，並由扮演新、舊黨人的學生自辯。單元小測222-24第二節北宋的外患2認識北宋積弱的由來，使學生瞭解遼及西夏為北宋所帶來的威脅。北宋外患325-26第三節北宋的變法3分析北宋實行變法的原因。概述熙寧變法在經濟、軍事及教育三方面的措施內容和影響。探討熙寧變法的失敗，認識北宋變法最終失敗的原因。北宋施行變法的背景熙寧變法的措施內容北宋變法的失敗原因327-28第四節北宋的衰亡3說明北宋時期新舊黨爭的經過和影響，了解黨爭對北宋統治的影響。簡述北宋聯金滅遼的經過。概述北宋滅亡的經過並分析北宋覆亡的原因。新舊黨爭及其影響北宋衰亡原因3-429-30甲五南宋的偏安第一節宋室南