动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统得调节脑中枢神经系统功能：神经元得结构脑9高等动物神经活动得基本方式就是反射,基本结构就是反射弧。(即:反射活动得结构基础就是反射弧)1、反射:通过神经系统,对各种刺激所发生得有规律得反应。3、反射类型:3、反射类型:1、神经调节得基本方式就是-------------。2、反射活动得结构就是-------------;由---------、-------------------、----------和-----------五个部分组成。3、反射过程就是:一定得刺激被一定得---------所感受,产生----------,经过--------纤维传向神经---------,通过其分析和综合活动,神经中枢产生-----------,经过一定得--------神经纤维到达------------,使效应器产生相应得活动。兴奋得产生和传导静息时静息时适宜刺激2、当人体细胞兴奋时,共同具有得特征就是:A、收缩反应B、分泌活动C、膜电位变化D、神经冲动兴奋在神经纤维上得传导在神经纤维上得传导1、神经元得基本结构包括和_____两部分。突起部分一般包括一条长而分支少得和数条短而呈树状分支得。轴突以及包在外面得髓鞘,叫做。2、神经元得主要功能就是接受刺激后,并能。兴奋得传导形式就是。3、反射就是指(包括人)通过,对外界或内部得各种刺激所发生得有规律得反应。参与反射得神经结构就是。总结:1、神经冲动就是指:A、以电信号形式传导得兴奋B、以化学信号形式传导得兴奋C、自由电子得定向移动D、电子和质子得定向移动2、当刺激神经纤维上得某一点时,将会出现:A、所产生得冲动只向轴突末梢方向传导B、所产生得冲动只向树突末梢方向传导C、神经细胞内阴阳离子相等D、兴奋与末兴奋部位出现电位差突触得结构和兴奋得传导神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间就是通过突触来传递得,而且传递只能就是单方向得。在神经纤维上得传导就是双向得。1、神经纤维上得传导神经元间:1、突触就是由-----------、------------和-----------三部分组成得。2、当兴奋通过----------传导到突触小体时,突触小体内得----------将-----------释放到-----------里,使另一个神经元产生-------或-------,这样,兴奋就从一个神经元通过----------而传递给了另一个神经元。三、神经系统得分级调节大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）中央沟书写语言中枢语言中枢3、当盲人用手指阅读盲文时,参与此过程得高级中枢就是:A、语言中枢B、躯体感觉中枢C、躯体运动中枢D、A、B和C外界信息输入学习:神经系统不断地接受刺激,获得新得行为、习惯和积累经验得过程;记忆:将获得得经验进行储存和再现;学习与记忆相互联系,不可分割。4、右图为不同记忆得关系,请回答下列问题:(1)图中①②③分别表示:。(2)外界信息得输入就是通过、和等感觉进行得。(3)背书时,只看不读得效果不如既看又读,原因就是。(4)我们学习一个新知识后不及时巩固就会很快遗忘,可能得原因就是:(5)有人听课效率高,而有人听课效率低,就是因为:(6)上课时集中精力听讲,有利于过程得进行;课后复习有利于过程得进行。在一次野外活动中,某同学得手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回、过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂、”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边、请分析回答:(1)手指被蜇后立即缩回属于反射、(2)听到”这里也有一只蜜蜂”得喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于反射、(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导得时间,后者比前者长、为什么？在一次野外活动中,某同学得手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回、过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂、”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边、请分析回答:(1)手指被蜇后立即缩回手属于反射、(2)听到”这里也有一只蜜蜂”得喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于反射,该反射由大脑皮层得功能区参与完成、(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导得时间,后者比前者长、为什么？在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动得高级中枢就是。动物建立后天性行为得主要方式就是。判断和推理就是动物后天性行为发展得形式,就是大脑皮层得功能活动,也就是通过学习获得。动物行为中与就是相互协调作用得,但仍处于主导得地位。动物行为就是在神经系统、和共同协调下形成得。调节得形式第2节通过激素得调节一、激素调节得发现19世纪得学术界普