第一节自然界的水循环第一节自然界的水循环师：通过上面内容的学习，我们可以看到水循环原理在我们生活中普遍存在，水循环对地理环境有着极为重要的意义。（视频1：“滚滚长江东逝水”）师：长江水属于水循环中哪一个环节？生：地表径流。师：它为什么能源源不断地东流入海而不枯竭呢？生：因为不断地有降水补充。师：正因为不断进行的水循环，使长江水得到了不断的——生：（齐答）更新。师：对！水循环促使地球上的各种水体得到不断的更新。我们再来看一下其他几个素材又体现了水循环的哪些意义？（图片：“黄土高原地貌”）师：黄土高原当初形成的时候地表是平坦的，是什么使它形成今天这种千沟万壑的地表形态？生：黄土高原土质疏松，植被稀疏，再加上夏季降水集中，而且多暴雨，流动的地表径流对高原表面的长期侵蚀形成了今天的黄土高原。师：回答得很好！水循环是自然界最富动力的循环运动，它不断地塑造着地表形态。（图片：舟山渔场）师：舟山渔场是我国最大的渔场，它为什么能成为我国最大的渔场呢？与水循环有什么关系呢？生1：处于大陆架，阳光充足。师：还有原因吗？生2：暖流与沿岸北下的冷水相遇。师：很好，它的成因还和长江、钱塘江在其附近入海有关，谁来具体讲讲？生3：因为长江、钱塘江入海带来了大量的营养物质，所以这里饵料很丰富。师：不错！下面请同学们结合刚才的材料分析和总结一下水循环的地理意义。（学生讨论后发言，课件展示结论）促进水资源更新，维持水量平衡；促进能量交换和物质迁移；影响全球气候和生态；塑造地表形态。小结：今天这节课我们学习了水圈的构成和特点，各水体之间的相互联系以及水循环的过程和意义。●板书设计●活动与探究1.“水资源是可以更新的，所以它是取之不尽，用之不竭的”，你同意这样的观点吗？写一篇小论文，课后评比。2.请你提出10条节水建议。，当前1234