七年级第一次月考成绩分析（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）七年级第一次月考分析2021-2021学年第一学期的第一次月考已经结束。从此次月考成绩来看，比上学期有所进步，但是并不太明显，优生和后进生的差距较大。同时通过这次月考充分暴露出存在我们同学身上的一些问题。下面我就从几个方面对本次月考做以分析：一、月考成绩相关数据科目人数总分最高分最低分600分以上500分以上300分以下年级均分7门15672066011043938397优秀学生不是很多，但是差生却非常的多，最低分还不如最高分的一门考的多。并且两极分化非常严重。其中语文，数学，历史，地理，生物，政治满分一百分，英语满分120分。科目班级人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率年级均分语文15448.941629.60%35.55%50.0325145.921427.45%11.96%35455.221425.93%11.85%数学15458.462240.74%1222.22%52.3325146.151325.49%47.84%35452.391324.07%47.41%英语15461.912240.74%712.96%59.2425158.801835.29%23.92%35457.001833.33%23.70%政治15471.134074.07%2037.04%70.3725169.293874.51%1427.45%35470.703870.37%1425.93%历史15458.802750%713.73%56.6425155.822141.18%23.92%35455.312138.89%23.70%地理15447.241629.63%35.55%47.7925146.501325.49%59.80%35449.641324.07%59.26%生物15458.432851.85%712.96%60.8425159.002447.06%713.73%35465.092444.44%712.96%语文成绩相对来讲很不理想，学生的基础比较差，语言表达欠佳，尤其是作文的写作，字词句的书写，学生表现的很不理想。二、学生作答情况分析学生的态度不端正，粗心事失分的最主要原因。有些学生做完不检查，有些学生两个小时的答题时间，直接一个小时过点就出来了，直接影响了考试的质量。丢分多出现在计算、阅读、写作，这些操作理解题上，主要原因是因为平时对综合题的练习不够，思路无法展开，导致做不出或者是思路出现错误。三、两极分化严重班里优秀学生不少，但是相对后进生也很多，呈两极分化的趋势，有些学生能考满分，九十多，一百一十多，但是有些学生却考个位数，十位数，不仅仅是学习方法不读，基础差，更重要的是态度不端正，行为懒惰，需要背诵的内容不背，态度不端正，行为涣散。班级之间的差距也比较明显：其中前是十五名的优秀学生：一班8个，二班2个，三班5个。同样是班里的第一名差距分别是40多分，和60多分，差距较多，说明优生和优生之间也存在较大的差距。以后要加强学生的培养工作，同时抓好学生的补差工作，争取做到优生更优，差生进步的效果。四、注意事项1、做好考试后的反思工作和计划工作首先要求班主任就学生的成绩进行一个简要的分析，分析学生的优生差课，考试不理想的原因，在生活中和学习中有什么困惑，如何才能够将成绩提高上去，教师进行思想教育为主，同时激发学生的竞争意识，给予学生信心。其次，学生自己分析自己失败的原因，并为自己的第二次月考制定一个详实的学习计划和复习计划，如何让自己的成绩再上一个台阶，如何把自己的劣势科目追赶上来等等。2、充分利用好课上四十五分钟四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着你学习成绩的好坏。也许有的学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。首先，要集中注意力听。集中注意力、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获，一会想着这件事，一会儿想着下课后做什么去。肯定会影响上课的效率。其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子，不去积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。带着问题听课，能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。再次，要积极举手发言。教与学应是双向交流，是双边活动，是互相促进的。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。还有，要认真做好笔记。俗语说：“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，这些都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。2、合理安排时